色彩を増やす・月曜クラス

　混色で新しい色を見つけ出す時、黒線を利用すると効果的な気がします。生徒に悟られず色彩の発見をするのが今回の［道の絵］です。

　　小学1年生H,Kちゃんの課題［道の絵］　黒で道を描き、色で塗り分けて、作った家や動物などを貼っていきます。

道の絵

Eちゃんのビルの絵、水彩絵具を丁寧に使用することが出来ています。

水彩で描いたビル

車の工作を作ったのは小学2年生K,I君、絵具での着色無しの課題で折り紙を貼って色どりを加えます。

車の工作

　教室風景