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佐々木敏光
3 日前読了時間: 1分
令和6年度最終の月曜児童クラス
あっという間の一年、いろいろあった一年、楽しかった一年、一度しかない一年、今年最後になったこの日も完成作がいっぱいです。 小学2年生T,Iちゃんの［玉子のカラを使った絵］ふんわりとした優しい金魚が出来上がりました。たくさんの作品を完成させて来たTちゃん、教室に来てから2年...
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佐々木敏光
5 日前読了時間: 1分
今年最後の日曜児童クラス
鳥の工作を制作したのは小学6年生A,Yちゃん、他の生徒が作っているのを見て「作りたい」と言ってくれました。出来上がった鳥を嬉しそうに見ているAちゃん、この絵画教室を続けている講師にとっても嬉しい、嬉しい表情でした。 鳥の工作...
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佐々木敏光
6 日前読了時間: 1分
ウネウネ・土曜3:30クラス
カワスキや100均のカーボンヘラで描く課題［ヘラを使った絵］、生徒に伝える時は「ウネウネ」と言うようになりました。短くて言いやすい・・・・そんなウネウネの傑作が登場、小学2年生A,Hちゃんの作品がこちら、画用紙が水槽のような役わりをしているように見えます。 ウネウネ...
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佐々木敏光
12月20日読了時間: 1分
元気が余って・土曜午後クラス
この日も元気一杯の午後クラスの制作風景。 課題［何を追いかけていますか］・絵本を作る課題で2作品完成しました。 小学2年生R,Oちゃんの作品、絵具で手のひらをヌリヌリ、講師から注意され・・・少し暗めの画面になりました。 Rちゃんのステンシル
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佐々木敏光
12月17日読了時間: 1分
玉子のカラを使った絵・土曜午前クラス
課題［玉子のカラを使った絵］の制作が始まった児童クラス、制作意欲旺盛な小学2年生が一足先に完成させました。 小学2年生H,Mちゃんが制作した課題［玉子のカラを使った絵］ 柔らかな調子で優しい画面、良い絵だなぁと素直に思う講師です。 ジンベエザメ...
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佐々木敏光
12月16日読了時間: 1分
月曜児童クラスのHちゃん
いつもニコニコして教室の雰囲気を温かく和ませてくれる小学1年生のH,Kちゃん、教室に入会して9カ月が過ぎました。描いた絵も同じように温かく優しさが溢れ出るようです。 Hちゃんの絵 これから年齢が上になってどのような変化が起こるか、又、それを見逃さないようにと思っています。
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佐々木敏光
12月14日読了時間: 1分
新しいお友達・日曜クラス
今月12月からの新しい生徒小学3年生Y,K君の教室初制作［鳥の工作］ これからどんな作品を作ってくれるか今からワクワクしますが、工作も絵もどちらも好きと言っているY君、この教室でもその気持ちを持ち続けられるように講師は気を引き締めなければいけません。 鳥の工作...
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佐々木敏光
12月12日読了時間: 1分
2作品完成・土曜午後クラス
ワイワイガヤガヤと賑やかすぎるぐらい賑やかだった午後クラス、画像をとるのも忘れての時間でした。楽しい時間はアッという間です。 小学5年生Chi ちゃんの課題［何を追いかけていますか］の最終ページ。 課題［何を追いかけていますか］...
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佐々木敏光
12月11日読了時間: 1分
4作品完成・土曜3:30クラス
小学6年生N,Hちゃんの［ヘラを使った絵］描かれた不思議な生き物の躍動感と空間、お見事な作品。 不思議な生き物 小学2年生Y,O君の飛ばすと音が鳴る鳥の工作、現在、生徒が6人制作して音が鳴ったのが3名、Y君も鳴りました。 鳥の工作...
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佐々木敏光
12月8日読了時間: 1分
12/7日の土曜午前クラス
午前クラスでは2作品が完成、絵本を作る課題の［何を追いかけていますか］は意外性や見る側を意識させる能動的な制作になります。 午前クラスの制作風景
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佐々木敏光
12月4日読了時間: 1分
ステンシル版画・月曜クラス
今回の課題は［ステンシル］小学2年生の左がT,Iちゃん、右がK,I君の作品。この課題ではカッターナイフ、ハサミなどを上手く使いこなす必要がありますが、御覧の通り上手く作品につなげました。。 Eちゃんはアイドルを描きました。やっぱり可愛い。
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佐々木敏光
12月2日読了時間: 1分
完成作の紹介・土曜3:30クラス
小学6年生N,Hちゃんの［平べったい紙粘土工作］ペンギンのバンド、楽しい音楽が聞こえてきそうな作品。 小学2年生Y,O君の［ヘラを使った絵］、不思議な動物が出来上がりました。 小学6年生R,Mちゃんのイラスト、下絵が出来上がり次回着色に入ります。...
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佐々木敏光
11月27日読了時間: 1分
不思議な生き物・水曜児童クラス
小学2年生H,Tちゃんの［ヘラを使った絵］ 大きな空気の泡に入っているような不思議な生き物、 その浮遊感は背景の青も相まって見る側に思考を促しているようです。 ２７日の教室風景 予想が出来ない課題［ヘラを使った絵］、描く当事者がヘラで描いたものから連想してペンで補筆し完成...
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佐々木敏光
11月25日読了時間: 1分
25日の月曜児童クラス
それぞれが自分の制作に没頭する月曜児童クラスの面々、その制作スタイルから他のクラスよりも早く課題を消化していきます。 鳥の工作（紐を羽根につけて回すと音が鳴る工作）2作品完成。 課題［何を追いかけていますか］を完成させたのは小学4年生J,Y君、簡単な絵本を作る課題でJ君...
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佐々木敏光
11月20日読了時間: 1分
アクリル画・日曜クラス
姉妹で日曜クラスに通ってくれているＡちゃんとＷちゃん、小学6年生のＡちゃんほ先週と今週で3作品を完成させました。 右の画像は［線の絵］リズミカルな画面は気持ちよく描けている証拠、左はその型で黒い台紙に貼って作品としました。右の絵は愛らしいアクリル画、お部屋に飾ってほしい絵...
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佐々木敏光
11月19日読了時間: 1分
16日の土曜3:30クラス
小学6年生H,Sちゃんの［平べったい紙粘土工作］愛らしい、愛らしい、優しい作品を作り上げてくれました。 小学6年生R,Mちゃんのイラスト制作、形がプロっぽくなってきた・・・・。 小学2年生N,Mちゃんの動物の絵、そして物語を作る課題［何を追いかけていますか］...
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佐々木敏光
11月16日読了時間: 1分
賑やかでした。土曜午前クラス
相変わらず賑やかな土曜午前クラス、絵のみあいっこをして楽しんでいます。そんなクラスから生まれてくる絵は生き生きとしています。 小学6年生Y,Hちゃんの［ヘラを使った絵］流れるような不思議な生き物たち、どこに向かっているのか想像させてくれるような作品。...
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佐々木敏光
11月14日読了時間: 1分
力強い作品・水曜児童クラス
I君の［ヘラを使った絵］不思議な生き物たちが生まれ出ました。しかもな～んかカワイイ。 年中さんS君の［ヘラを使った絵］は大きな気持ちで描かれた気持ちの良い画面。 小学3年生R,S君のヘラを使った絵は一つ一つが独立したような画面になりました。クワガタなどの虫を作り上げています...
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佐々木敏光
11月13日読了時間: 1分
完成ラッシュの月曜児童クラス
へらを使用して作った作品が完成ラッシュを迎えました。次々と生み出される生き物たちの紹介。 小学2年生T,Iちゃんの明るく色鮮やかな生き物たち。 Ｅちゃんの作品、人と不思議な生き物が合体しました。 小学２年生K,I君の躍動感あふれる作品。...
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佐々木敏光
11月6日読了時間: 1分
ペインティングナイフ・日曜クラス
夏休みに来てくれた小学2年生R,Yちゃんがこの11月からレギュラー組に入って一緒に作品を制作することになりました。まずは［ペインティングナイフを使った絵］の制作です。 この課題はペインティングナイフで着色後に目や模様、輪郭などを描き入れて完成させます。...
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