SASAKI AR​T SC​HOOL

一足早く釣り竿制作を終えた小学3年生R,S君が描いたバスケットボール、ストレスの少ない描写から生まれる力強い絵です。 バスケットボールの描写 　そして釣竿制作と並行して制作しているネームプレート、新課題［お店屋さん］に取り組む生徒たち、活気あふれる教室です。

小学3年生R,S君の描いた石膏像、釣竿制作、ネームプレートが終わり、時間調整で描き始めた絵ですがなかなかの出来上がりです。 石膏像・メヂチとラボルド 　課題［釣竿制作］［ネームプレート］［お店屋さん］を制作する生徒たち、2月21日の午前クラス風景です。 　お教室のレッスンは1,5時間、手の早い生徒は時間を持て余す事があります。とはいうものの課題をこなすには中途半端な時間でお教室にあるものを描いたり想像画で楽しんだりします。そしてその中から様々な事が見つかり次の展開が生まれることが多くあります。

小学3年生T,Iちゃんの作品は愛らしいインコ、背景のデザインもさまざまな模様を求め描いています。 T,Iちゃんの作品 　釣竿工作は工程の三分の一まで進んできました。その記念に一枚。 ちなみに二本継ぎの竿になります。

教室が始まりあっという間に1月も半ばが過ぎ次々と生み出される作品達、今年も還暦過ぎの講師を楽しませてくれます。 　小学5年生H,Tちゃんの［トンボ］　Hちゃんの個性が溢れるようなシンプルで明快な作品。 トンボ 　中学3年生I,Sちゃんの鉛筆デッサン、少し淀みが見え隠れしているのは受験まじかの影響でしょうか、まだまだ伸びしろ無限大の中学3年生です。 鉛筆デッサン

個々が違う工程の釣竿工作だったこの日、生徒を待たせてしまうこともしばしば、反省しきりの講師です。 　今回の事を肝に銘じ進めていきます。 　　年越し制作だったEちゃんの［ピクトグラムもどき］が完成です。 Eちゃんの作品 　釣竿工作の制作風景 　釣竿工作は作りたい生徒のみ、月曜クラスでは小学3年生T,Iちゃんは絵を選択しました。八つ切り画用紙と色画用紙を使用して制作中です 制作途中の絵

昨年の日曜クラスの模様です。 　中学3年生M,Oちゃんの鉛筆デッサン、小学2年生から教室に来てくれているMちゃんはどちらかというと自由に描くのが得意ですがモチーフ描写も・・良い経験かもしれません。 鉛筆デッサン 　小学3年生H,Mちゃんのアクリル画、クリスマスに間に合いました。 アクリル画 教室風景

去年のクリスマス前に描いたカワイイ作品、お家に飾ってくれたと思います。 　小学5年生H,Tちゃん制作のアクリル画、このところ次々と作品を完成させるようにな理ました。 アクリル画 　小学4年生K,H君のアクリル画、サンタさんのポーズが素晴らしい！ アクリル画 　制作風景 　令和7年度最終日の土曜3:30クラス、8年度は1月10日からです。

令和8年度のお教室は10日から始まりますので去年紹介で来ていなかった20日の午後クラスの模様です。 　中学3年生I,Sちゃんの鉛筆デッサン、楽しく上手くストレスを軽減して描いてくれました。 鉛筆デッサン 　小学5年生I,Y君のスイミングの［ピクトグラムもどき］シンプルに仕上げてくれました。 Ｉ君制作［スイミング］ 　制作風景

令和7年度の土曜クラスも20日で終了、来年の新課題［竿作り］に手を付け始める生徒もいてワイワイと楽しい時間です。 　小学3年生H,Tちゃん制作のアクリル画、手を広げた雪だるまが楽しさを演出してくれます。 アクリル画 　年長さんS,Mちゃんの［ピクトグラムもどき］折り紙で作ったポケットはSちゃんのアイデア、自分で楽しさを見つけ出した作品。 サンタさんへ 　令和7年度土曜午前クラス最終日の制作風景 　今年もたくさんの絵、工作を見せてくれた生徒たち来年も楽しみにしています。

令和7年度の水曜クラスは17日が最終となりました。来年の課題は工作［竿作り］から始まり教室としても初めての試みです。 　I君のシマウマの絵が完成しました。ホンワカした絵は心情風景のようです。 I君の絵 　年長さんS,S君のリンゴの絵、一足先に［竿作り］に挑戦、一区切りついたところで余った時間で描きました。 赤いリンゴ 　水曜クラスの教室風景 お教室は10日から始まりそれまでの間に来年の新しい課題を考えます。頭を柔らかくして・・・・ 講師の力量が試されます。

日曜クラスは2作品が完成しました。　小学5年生N,Yちゃんが描いた［クリスマスベル］とても丁寧に仕上げてくれました。(クリスマス前に完成) 　小学4年生R,Sちゃんの課題［ピクトグラムもどき］　楽し気な雰囲気が伝わってきます。 　楽しい作品が生まれた令和7年、そして令和8年は発表会の年になります。

中学3年生の二人は仲良く鉛筆デッサン、とは言っても会話の絶えない時間です。 　 　あまりお勉強的にならず心に余裕がある方がアドバイスを受け入れる事が出来ると思います。 鉛筆デッサン 　小学3年生R,Oちゃんの［ピクトグラムもどき］ お空が海 小学6年生Chi ちゃんの［ピクトグラムもどき］背景が美しい作品になりました。 ネコちゃん 　小学３年生R,K君の［ピクトグラムもどき］ 色彩が力強い、R君の作品

年長さんのS,S君が描いたクワガタ、カブトムシの絵、下描きの後に気持ちがのらず中断していましたが・・・完成です。　 S,S君の絵 　小学3年生H,Tちゃんの課題［ピクトグラムもどき］　大好きなワンちゃんネコちゃんを制作。 H,Tちゃん制作 　I君の制作風景 アクリル画制作

イーゼルを使用して描いた2作品が完成しました。対応能力の高い生徒たち難なくイーゼルを使いこなします。 　小学3年生K,I君が描いた［キジのはく製］　形を明確に描き着色出来た作品。 キジのはく製を描く 　小学5年生J,Y君が描いたマンドリン、驚くほどの集中力で何度も描き直した作品です。 マンドリンを描く 　小学2年生H,Kちゃんが描いた人とお家とウサギ、上手に描けるようになりました。 H,Mちゃんの絵 　小学3年生T,Iちゃんと年長H,Iちゃん姉妹のお花の絵 　Eちゃんが描いた［俳優の絵］ Eちゃんの絵

最近お花を課題として描いてもらうことが多くなりました。きれいなものを描くのはやっぱり楽しさと共に難しさがついてきます。楽しさとストレス・・・・ガンバレ、我が生徒たち。 　小学4年生R,Sちゃんの［お花の絵］　色彩と揺れたような線がマッチした作品。繊細さが伝わってくる絵に仕上がりました。　 R,Sちゃんの［お花の絵］ 　小学3年生H,Mちゃんの［ピクトグラムもどき］　図書館の模様を制作。 図書館 　小学3年生R,Oちゃんの輪ゴム銃、お家で楽しんでね。 輪ゴム銃の制作

小学4年生H,Tちゃん制作の［ハードル競技］のピクトグラム、シンプルにまとめ上げ作れました。 課題［ピクトグラムもどき］ 　小学4年生K,H君が制作した［陸上競技］のピクトグラム、黒い色彩が画面を引き締めてくれています。 課題［ピクトグラムもどき］ 　中学1年生M,Iちゃん、小学6年生Y,M君の制作風景 描写風景

もう30年近く定番の教室課題として制作している［黒線絵画］　見ての通り黒い線を交差させその出来上がった面を着色していきます。生徒の特長が現れ今後の指針ともなる課題です。 　画像は小学2年生R,Kちゃんの作品です。 　土曜午後クラスの制作風景、この日はお休みの生徒がチラホラでしたが・・・・賑やかでした。

小学3年生R,Yちゃんの［お花の絵］　丁寧に細部まで描いてくれました。鉛筆の繊細さを生かすために色鉛筆での着色。 お花の絵 　小学3年生H,Mちゃんの［お花の絵］　堂々としたお花、文字も色彩も説得力満点。 お花の絵 　賑やかな土曜午前クラス、たくさんの課題が交差する時間でした。 課題名は［ウネウネのお花］［輪ゴム銃］［ピクトグラムもどき］［色鉛筆でお花］

12月になりました。今年のお教室も残りわずかですが師走の時間に惑わされない作品が心を癒してくれます。 　I君が描いた胡蝶蘭、お見事！ 胡蝶蘭の描写 　年長さんS,S君が作った［家族］優しい優しい作品。 S君の家族 　水曜児童クラスの教室風景

イーゼルを使用しての描写課題が淡々と進んでいる月曜クラス、何となくいつもよりも緊張感があるような気がします。 　小学3年生T,Iちゃんが初めてイーゼルで描いたキジのはく製、いつもよりもリアルな仕上がりとなりました。 キジのはく製 　年長さんH,Iちゃんが描いたウミガメのはく製、こちらもいつもよりリアルです。 ウミガメのはく製 　月曜クラスの教室風景