SASAKI AR​T SC​HOOL

H,N君が制作したお墓の貯金箱、なかなか無い発想です。 お墓の貯金箱 　I,Nちゃんの可愛い貯金箱、手探りでの制作、頑張りました。 ネコちゃんの貯金箱 午後クラスの制作風景

今年作った釣竿、この7月に公園にある池に釣行、（釣れたのはモツゴとブルーギル）自作の竿でお魚ゲットです。 　小学4年生H,Tちゃんが描いた釣りの絵、自分で作った竿でお魚を釣った時のことを絵にしました。 釣の絵 　この日は貯金箱も２作品完成です。 小学4年生R,Oちゃんが描いた木の工作を絵にした作品。丁寧に繊細に着色してくれました。 木の工作の絵

小学4年生H,Tちゃんが描いた剣道の絵、描ける幅を広げるレッスン、「人を描くよ！」「え～いやだぁ～」と言いつつも結果上手く描けて満足気でした。なんだかんだ言っても笑い飛ばしながら制作してくれるHちゃんです。 剣道の絵 　小学6年生I君が制作した木の剣、カンナ、紙やすり、ノコギリなどを使って作り上げました。 木の剣 　小学3年生S,S君のセロハンを使った絵も完成です。 セロハンを使った絵

次々と完成した木の工作、個性的な積み重ねをした生徒も現れバリエーションが広がっています。 　課題［キラキラ］も2作品完成

小学4年生R,K君の木で作った刀、1年生から通ってくれていたR君この日でお別れです。あっという間の3年と3カ月でした。 木の工作 　お別れの生徒もいれば新しい生徒もいます。6月からの新しい生徒H,N君が描いた富士山、これからどんな作品を見せてくれるか楽しみです。 富士山の絵 　6月からの新しい生徒I,Nちゃんの課題［キラキラ］丁寧に作り上げてくれました。 課題［キラキラ］ 　小学5年生、Y,Kちゃんの［キラキラ］ 課題［キラキラ］ 　小学4年生H,Tちゃん制作の［キラキラ］ 課題［キラキラ］ 　小学4年生A,Hちゃんが描いたバナナと野菜、描ける幅を広げるレッスンです。 バナナ、ニンジン、玉ねぎ

午後クラスも描写課題に突入です。 　小学4年生H,Tちゃんが描いたブドウの水彩画、発表会をまたいで完成させてくれました。 ブドウの描写 　中学1年生になったChiちゃんが描いたニンジン、落ち着いて描写課題に臨めるようになってきました。 ニンジンの描写 小学6年生I,Y君のおみせやさん工作、こちらも発表会を挟んで完成です。 お店屋さん工作 　小学3年生Rちゃんが制作した課題［キラキラ］ ［キラキラ］

午後クラスから画用紙に色を付けた上に切り取った色画用紙を重ねて貼る課題、そして風景の練習の2課題の紹介です。 　小学5年生になったY,kちゃんの［鳥］　作品作りの集中力が素晴らしい。 とり 　中学1年生Chiちゃんの風景、この捉え方で画材を変えて描いてもらいたいと考えています。 風景 　小学4年生Hちゃんの風景、木の見方が描写に向いてきたことが分かります。 風景

今回の課題は［下地+色画用紙］ 着色した 画用紙にシルエットを切り取った色画用紙を貼り付けて制作します。 　小学4年生になったH,Tちゃん制作のウミガメ、水族館でクラゲの足が漂っていたそうでそのもようも画面に表しています。 海の中 　小学3年生になったR,Kちゃんは 賑やかな 海の中を制作。 　午後クラスの制作風景

4月に入っても賑やかな土曜午後クラス、 2名が 高校入学を機に退会しましたが更にパワーアップした感があります。 　小学4年生になるR,K君の［お店屋さん］［釣竿］［剣の工作］完成です。 　中学1年生になるChiちゃんの作品、綺麗な色彩を見つけて制作しています。 色画用紙＋八つ切り画用紙を使った作品 　土曜午後クラスの制作風景 　春休みもそろそろ終わりに近付きましたが生徒達は元気いっぱい、いろんなものを抱えていても笑顔いっぱいです。

高校の美術科進学が決まったM,OちゃんとI,Sちゃんが退会することになり、この3月28日が最終日でした。小学2年生から通ってくれていたMちゃんは8年間、Iちゃんは3年間この教室に通ってくれていました。講師としては寂しさと新しい場所が待っている二人に感謝して・・・お別れです。 最終日の制作風景 　この日の土曜午後クラス・・・・ワイワイガヤガヤ・・・賑やかで楽しいクラス。これからも続いていきます。 　出会いとお別れの時期、寂しさと期待が入り乱れますが・・・やっぱりお別れ生徒の最終日は寂しいもの、こんな気持ちにさせてくれる生徒たち・・・・心から感謝です。

午後クラスは2作品が完成、ワイワイガヤガヤ楽しい作品です。 　小学3年生H,Tちゃん制作の［お店屋さん］ お店屋さん 　小学6年生T,Kちゃんの［お店屋さん］ お店屋さん

美術科を受験した中学3年生の2人が無事合格、心安堵しての教室です。 　この時間がずっと続けばいいなぁと思いながらも3月はお別れの月でもあります。喜びと寂しさが入り混じった時期・・・・毎年の事ながら正直・・・キツイ、でもこんな思いを経験させてくれる生徒に感謝しかありません。 7日の穏やかな教室風景の紹介です。 土曜午後クラス制作風景 土曜午後クラス制作風景

この小さなお教室でも時々高校や大学の美術科を受験する生徒がいます。いよいよ今週、公立高校の受験です。 　中学3年生I,Sちゃんが描いた濃淡が美しいデッサン。 鉛筆デッサン 　鉛筆デッサンに挑んでいた中学3年生M,Oちゃん、形、空間の捉え方が随分と成長しました。 鉛筆デッサン ・・・・・・・・ガンバレ！ 　小学生組は新課題［お店屋さん］に没頭、楽しそうです。 制作途中の課題

令和8年度のお教室は10日から始まりますので去年紹介で来ていなかった20日の午後クラスの模様です。 　中学3年生I,Sちゃんの鉛筆デッサン、楽しく上手くストレスを軽減して描いてくれました。 鉛筆デッサン 　小学5年生I,Y君のスイミングの［ピクトグラムもどき］シンプルに仕上げてくれました。 Ｉ君制作［スイミング］ 　制作風景

もう30年近く定番の教室課題として制作している［黒線絵画］　見ての通り黒い線を交差させその出来上がった面を着色していきます。生徒の特長が現れ今後の指針ともなる課題です。 　画像は小学2年生R,Kちゃんの作品です。 　土曜午後クラスの制作風景、この日はお休みの生徒がチラホラでしたが・・・・賑やかでした。

中学3年生I,Sちゃんが描いたバラ、お花に接してきた事がよくわかる作品に仕上がっています。 バラ 　次々と完成したお花ポインセチアの絵 　小学6年生Chi ちゃんの龍 龍の絵

小学5年生I,Y君の完成作、アクリルのはじけるような抽象画と輪ゴム銃です。 　中学3年生M,Oちゃんの鉛筆デッサン、パースが上手くいかなかったりと短所が多く出た今回のデッサン、これからそれらを修正していく力を養っていきます。 デッサン 　教室風景。

［龍の工作］そしてそれぞれの課題に対峙している生徒達、工作が好きな生徒、絵が好きな生徒、いろいろです。一人一人、そしてクラス課題の流れの中で制作しています。 　小学3年生H,Tちゃんの［龍の工作］ 龍の工作 　小学2年生R,Kちゃんの［龍の工作］ 龍の工作 　午後クラスの制作風景

中学3年生のḾちゃんは小学2年生から教室に来てくれています。教室課題とイラストを制作して数々の傑作を生み出してきましたが最近は鉛筆デッサンにも挑戦しています。 Mちゃんのデッサン 　小学3年生R,Oちゃんの黒線絵画、緑が美しい作品。 教室では黒線絵画と呼んでいる課題 　小学3年生H,Tちゃんが描いた龍、思いっきりの良いタッチで制作してくれています。 龍 教室風景

小学3年生R,K君が描いた力強い龍、迫力満点です。 小学3年生R,K君の龍 　R君のもう一枚、お魚は延び延びとした感じに仕上がりました。 R,K君のお魚 　教室では黒線絵画と呼んでいる課題の下描き。次回着色になります。 黒線絵画・下描き