意図しない表現・土曜3:30クラス

　土曜3:30クラスは6作品が完成、まずは3作品を紹介します。

　今回の課題はアジサイ、そして発表会前から制作しているステンドグラスです。どんな課題を制作していても児童一人一人様々な表現が表れてきます。ふと考えさせられるものであったり、心がほっこりするようなものであったり、そんな中、　小学6年生H,Sちゃんが描いたアジサイはカタツムリそしてアリにクモ、みんな対になっていて、なにか人間関係を題材にしているようにも・・・・深読みしすぎかもしれませんがとても大事な事が意図せず出ているように思えます。

アジサイ

　梅雨のアジサイですが雷が・・・・今はそう・・豪雨になりますから・・・・今を生きる現代の児童。

雷とアジサイ

小学4年生Hちゃんのパンダ、パンダは不透明、背景は透明感がありその対比が面白い効果を生んだ作品。

パンダ