鳥の工作を制作したのは小学6年生A,Yちゃん、他の生徒が作っているのを見て「作りたい」と言ってくれました。出来上がった鳥を嬉しそうに見ているAちゃん、この絵画教室を続けている講師にとっても嬉しい、嬉しい表情でした。
小学2年生N,Mちゃんの［玉子のカラを使った絵］ 指導のポイントは色彩を楽しむ事です。
小学3年生K,W君の紙粘土工作、ロボットの格納庫、工作用ボンドをつけてクモの巣を再現しています。
制作風景
今年最後の日曜児童クラス
更新日：4 日前
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