それぞれが自分の制作に没頭する月曜児童クラスの面々、その制作スタイルから他のクラスよりも早く課題を消化していきます。
鳥の工作（紐を羽根につけて回すと音が鳴る工作）2作品完成。
課題［何を追いかけていますか］を完成させたのは小学4年生J,Y君、簡単な絵本を作る課題でJ君のお気に入りのページを紹介。
25日の月曜児童クラス
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それぞれが自分の制作に没頭する月曜児童クラスの面々、その制作スタイルから他のクラスよりも早く課題を消化していきます。
鳥の工作（紐を羽根につけて回すと音が鳴る工作）2作品完成。
課題［何を追いかけていますか］を完成させたのは小学4年生J,Y君、簡単な絵本を作る課題でJ君のお気に入りのページを紹介。
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