SASAKI AR​T SC​HOOL

小学6年生Y,Hちゃんが描いた木の淡彩画 　描写課題もどう？の問いに 　「たまにはね」・・・「た・ま・に・は」と答えたYちゃんでした。 年中さんS,Mちゃんの［木の工作］　お姉ちゃんに助けてもらいながら作り上げてくれました。 午前クラスの制作風景...

教室を始めてから30年程の月日が流れましたが、新しい生徒を迎える時はいつもいつも緊張してしまう講師、期待と新しい絵を見れることの喜びなどが入り混じり緊張のレッスンになります。 　新しい生徒小学3年生S,Hちゃんの描写と想像を合わせた絵、これからたくさんの素材や画材に触れ楽し...

小学3年生T,Iちゃんが描いたアクリル画、素敵な表情のシロクマに心が癒されそうです。色彩、形とも抜群の出来です。教室の歴史に残る傑作。 シロクマ 　年長さんのH,Iちゃんが描いたオコジョ、可愛く描けました。 オコジョ 　小学5年生J,Y君のアクリル画、画面に小さい形をたくさ...

小学4年生R,Sちゃんが初めてキャンバスに描いた作品。大きなタッチでチマチマしない描きっぷり、見ごたえたっぷりです。 アクリル画 空き箱のロボット工作 アクリル画の制作をするのは中学1年生R,K君。月をメインに描いています。 アクリル画の制作

午後クラスは完成作が一作品、3:30クラスは全て制作中なので制作風景の紹介です。 小学6年生になったChi ちゃんの［木の工作］、愛らしいネコちゃんの車を作ってくれました。 木の工作 　18日の制作風景花の描写、イラスト、動物の絵、アクリル画、木の工作・・・いつもの事な...

小学3年生R,K君の自分を描いた絵、小学校で顔を描いたR君ですがその絵の出来に少し不満気味だったので教室でもう一度顔を描きました。 自分の顔 アクリル画を制作しているのは4年生のR,Sちゃん、初めてキャンバスに描きます。 アクリル画の制

形を追うように制作している小学5年生のH,Tちゃん、課題［とび出てる絵］でも一つ一つの形にこだわって見過ごしそうな形もしっかりと描いています。 　今回もパステルの柔らかさ、文房具一つ一つのかわいさに絵の緊張感が優しく包まれてHちゃんの世界を感じさせてくれる作品に仕上がりまし...

普段イラストを描いている生徒にもデッサンなどの描写課題をおこなってもらっています。その理由の一つに自信付けがあります。イラストが上手になっても自信が薄い場合、描写課題も出来るぞという感覚があればそれが気持ちの下支えになると考えています。...

湿度が60パーセント越えだった10日の午前クラス、今年初めての冷房を入れて制作です。 　　小学3年生R,Yちゃんの［木の工作］　たくさん人を作って賑やかな工作を作り上げてくれました。 木の工作 小学3年生H,Mちゃんの課題［合体動物］合体させて新種の動物をつくります。その動...

年長さんのS,S君が描いたアクリル画［チィラノサウルス］、「これはお父さんで、お母さんで・・・・」と、S君の家族を投影して制作してくれました。 チィラノサウルス I君はパンダを制作、時間が余った時に描いたパンダをアクリル画にしています。 アクリル画の制作...

中学1年生になったM,Iちゃんの淡水画、今までよりも形や色彩の使用について多くの指導をさせてもらいました。ベーシックな技法を知ることによって自分の世界に自信付けをしてほしいと思います。 M,Iちゃんの淡水画 　小学5年生になったH,Tちゃんの［鯉のぼりの工作］　丁寧に整えら...

この教室は一クラス8名から9名の生徒から成り立っています。この日は4名がお休みで4名での月曜クラスということになり、いつもよりゆったりとした雰囲気でした。 　小学5年生のJ,Y君の作品、どっしりとしたペンギン二羽、大きさの違いで距離感を演出しています。色彩のグラデーションも...

午後クラスの鯉のぼりが2作品完成しました。 　小学6年生Chi ちゃんの作品。きれいに整理されたデザイン、着色もきれいです。 Chi ちゃんの［鯉のぼりの工作］ 中学3年生のI,Sちゃんの鯉のぼり、「工作するのひさしぶり～」と言っていたIちゃんです。 Iちゃんの鯉のぼり...

鯉のぼりの工作が終了して・・・少しテンションの下がっている月曜クラスの生徒達、この日の課題は想像画の制作です。 　21日の制作風景 　年長さんのHちゃんの［羽のあるウサギ］　とてもかわいく、そして上手に描けました。 虹の上にいる羽のあるうさぎ...

コピー用紙に描いた絵が楽しかったりします。そんな時は色画用紙などに貼って保存するのもいいかなッと思っています。 　年長さんのS,S君が描いた人とブラックホール、それを黒い紙に貼って星を描きました。 　小学4年生R,S君は［鯉のぼりの工作］、5月に間に合うように制作中です。...

午後クラスもどんぐりの妖精とその絵、作品からも分かるように元気元気のどんぐりどんぐりです。 　小学6年生になったChi ちゃんの［どんぐりの妖精］は彼女の特徴であるシンプルで装飾性の少ない作品。 どんぐりの妖精 　小学5年生になったI,Y君のどんぐりの妖精、力強い作品が...

先週の課題は［刀の工作］ 今週は［勇者の絵］完成させたのは小学3年生Y,K君、「もう一つ刀を作りたい」と言い続けていました。 勇者の絵 　小学6年生R,Mちゃんのイラスト、3月でお別れのRちゃんです。 イラスト制作 　小学3年生R,Sちゃんの缶バッヂ。 缶バッヂの制作...

17日の月曜クラスは振替の生徒もいて賑やかな時間となりました。次々と新しい作品が出来上がっていくクラスです。 小学4年生J,Y君、どんぐりに描いた顔が楽しい作品。 どんぐりの妖精 小学6年生A,Yちゃんのお花の絵、今月でお別れになるAちゃん、柔らかな優しい絵になりました。...

15日の午後クラスは完成作が1作品でした。他の生徒はどんぐりの妖精、水彩画などを制作です。 　小学1年生R,Kちゃんのキャンバスに描いたネコの天使、少しづつ描く要素が増え画面が賑やかになってきました。 F3キャンバス描いた絵...

小学6年生のN,M君もあと一か月でお別れ、いろいろあった3年間でした。教室歴30年の講師が怒ったのは後にも先にも一度、N君D君の兄弟げんかの時でした。進学に伴いⅮ君は去年、そして今年はN君がお別れです。3月はD君を含めて5名、一人一人いろんな思い出を残して教室を去っていきま...