SASAKI AR​T SC​HOOL

今日が最終日のA,S君が描いたタコの絵 「絵は苦手」と言っていましたが・・・描き始めは消しゴムとお友達、その後はスイスイと描く事が出来ました。 タコの絵 　この日はレギュラー組も振替で参加、3作品の出来上がりです。 小学3年生A,Hちゃんの絵 小学5年生I,Y君の帯の絵...

中学3年生Mちゃんのお花の絵、普段はイラストを制作していますが最近は描写に挑戦するようになりました。 お花の描写 　小学4年生K,W君の貯金箱制作、粘土を触っているうちに飛行機や建物など作りたいものが明確になった様子、上に乗っているのはビルでその奥にはスロープ、左にあるのは...

小学6年生Y,Hちゃんの作品、パステルの模様に出来た偶然の形をクラゲやお魚に変換して作品にしてくれました。 海の絵 　小学3年生R,K君の空き箱工作、ダンプできるダンプカーを作りました。 空き箱工作 　小学3年生R,Oちゃんの空き箱で作った貯金箱、画像でわかるようにお金が入...

最近、描写課題が好きな生徒が増えモチーフを立てることが珍しくなくなってきました。とはいえ全員が描くわけではないので一レッスン中にいくつもの課題をそれぞれが制作するスタイルは変わらず、その中に描写が入り込んできた感じです。...

小学1年生から教室に通ってくれている小学3年生T,Iちゃんの絵、普段は大胆な色彩と大ぶりのタッチで描いている生徒ですが…臨機応変に・・・お見事です。 T,Iちゃんの絵 　小学5年生J,Y君のステンドグラス作品、チマチマしていない力強い色彩が魅力的です。...

中学3年生M,Oちゃんの鉛筆デッサン、最近デッサンを希望するようになったMちゃんです。 鉛筆デッサン 　小学3年生H,Mちゃんの粘土工作、綺麗なラベンダーとピンクのお花。 　制作風景

小学3年生Nちゃんと年中さんSちゃん姉妹が作った粘土工作、NちゃんがSちゃんを気遣いながら、お互いの優しい気持ちが作り上げた工作です。 粘土工作 　Nちゃんのトラックの絵も完成、空飛ぶトラックです。 空飛ぶトラック 　制作風景

ちいさな生徒が大好きなウサギ、この日も愛らし姿で誕生しました。 　小学2年生H,Kちゃんのウサギの絵、可愛いかわいいウサギちゃんを描いてくれました。アルファベットが花を添えてくれています。 うさぎちゃん 　ステンドグラスの制作も始まりました。 　制作風景...

可愛い声が響く教室、この日も元気に制作です。 　初参加の小学1年生A,S君の工作が完成、かわいい亀の親子を作ってくれました。 工作・カメ 　5回目の参加、小学4年生S,Iちゃんのポスター制作、繊細な画面を作り上げました。 ポスター制作 　制作風景

出来上がる作品はさまざま、思いも、気持ちもさまざま、それがつまった絵や工作は全てが繊細です。しかし残念ながらそれを見る人は繊細に見ているとは限りません。二年に一度の発表会でそれを感じたことが何度かあります。人を傷つけるような見方はその場を凍らせ人を傷つけます。 　...

夏休みに突入した生徒達、暑さにも宿題にも負けないで楽しく過ごしてほしいと思います。 　　21日の月曜クラスは3作品完成です。 　 21日の制作風景

パステルを使った絵が完成、楽しい作品がたくさん出来上がりました。 　 　通常のパステル画とは違った描き方をしていますがパステルの柔らかさを生かしての制作です。

小学4年生R,Sちゃんのキジのはく製を描いた絵が完成、アクリル絵具を使って眩いほどの色彩で描いてくれました。お見事！ キジの描写 　小学4年生K,W君の［パステルを使った絵］　サラッと一日で仕上げてくれました。前に泳いでいる仲間に声を掛けているような表情のお魚は物語を想像さ...

小学5年生H,Tちゃんの［帯の絵］と［パステルで模様］が完成しました。丁寧に作り上げたワンちゃんとパステルの色彩をいかした模様、どちらもHちゃんの世界です。 　１２日の3:30クラス教室風景

お休みが4名の午前クラス、それでも元気いっぱいの生徒で賑やかな教室でした。 　小学6年生Y,Hちゃんの［帯の絵］　シンプル、小細工なし、直球勝負の作品。お見事！ 帯の絵 　小学3年生R,Yちゃんの［パステルを使った絵］　形が整ったウサギが出来上がりました。...

小学4年生R,S君が描いたキジ、教室歴3年と3カ月で今まで描写課題に興味を示さなかったR君ですがキジのはく製を見た時「描いてみたいかな」と一言、気持ちが出ると描写も難なくこなします。 キジの描写 　年長さんS,S君の恐竜。水の中にいる恐竜なので色彩が涼し気です。 恐竜...

中学3年生M,Oちゃんの［パステルを使った絵］　きれいな色彩を置く事が出来ましたが欲を言えば、もう少し粘ってもいいかなぁ～といった感じです。 パステルを使った絵 　小学3年生H,Tちゃんの［帯の絵］背景が秀逸、お見事です。 帯の絵 　 　小学6年生Chi...

お久しぶりの課題バランスと色彩を楽しむ［パステルを使った絵］　裏テーマとして形を明確にするのは［帯の絵］と同じです。 　小学2年生S,S君の［パステルを使った絵］　紙をデザインする課題、美しい色彩、バランスを楽しみながら描く課題。 　デザイン課題 制作中...

小学4年生R,K君の［帯の絵］・クワガタ　軽快に木の上をはっているようなクワガタです。 の絵 　年長さんS,S君のアンキロサウルス、「もう一枚描きたい」ということで先週に引き続きパステルを使った絵の制作。 パステルを使った絵...

午後クラスからは［帯の絵］［キジの描写］［合体動物］［アクリル画］4つの課題の完成品の紹介。 　小学3年生R,K君の［帯の絵］　日曜クラスから土曜午後クラスにうつったR君、賑やかすぎる土曜午後クラスに戸惑いを見せていましたが良い作品が出来上がったので・・・顔がほころびました...