SASAKI AR​T SC​HOOL

9日はお休み無しで全員が揃った３：３０クラス、落ち着いた時間が流れていました。 小学6年生H,Sちゃんのイラスト、Hちゃんが考え出したキャラクター達です。 ３：３０クラスの教室風景 　教室終わりの5時になるともう暗く、そんな中お迎えに来てくれているご家族の皆様にはいつも...

午前クラスに続き午後クラスも次々と完成作が生まれています。教室風景と完成作の紹介。 　９日、土曜午後クラスの教室風景、お休みが一名、ワイワイ、キャッキャの一時間半です。そして程よい集中で制作。 　小学5年生Chi ちゃんの［ネコ］、愛情一杯なのはお家で一緒に暮らしているネコ...

紙粘土工作もそろそろ終盤、出来上がった生徒は次の課題［ヘラで描く］に進んでいきます。 　小学2年生A,Hちゃんの［平べったい紙粘土工作］　ラッコと仲間たちが楽しく遊んでいるような作品。手作り額も含め丁寧に仕上げられています。 ラッコ...

連休最終日、元気そうに教室に来てくれる生徒達です。 　小学４年生J,Y君のパンダ、いままでの作品とは少し違うほのぼのとした感じ。 月曜クラス風景

夏休みに来てくれた小学2年生R,Yちゃんがこの11月からレギュラー組に入って一緒に作品を制作することになりました。まずは［ペインティングナイフを使った絵］の制作です。 　この課題はペインティングナイフで着色後に目や模様、輪郭などを描き入れて完成させます。...

小学6年生M,Iちゃんのイラスト、ケント紙に描いた作品。コピックで着色、濃淡をいかす事が出来ました。 　小学2年生N,Mちゃんのペインティングナイフを使用した水彩画、迫力の作品。画像は気持ちがのって反対側に回って描いている様子。...

お休みの生徒が多かった午後クラス、でもとっても賑やかでみんな生き生きとしています。 　小学2年生R,Oちゃんの［平べったい紙粘土工作］　土曜クラスの雰囲気が工作に表れているようです。 　2日の土曜午後クラス制作風景

中学3年生S,Kちゃんのアクリル画、気持ちが途切れてしまい2週ほど後回しになっていましたが輪郭線を入れて・・・・完成・・・・制作に向き合えなくなった時は「そんな時もあるよね」そんな感じで講師は時間を流しながら一緒に突破口を探します。...

修学旅行を楽しみにしている小学6年生のN君はニコニコ顔、この日はみんなニコニコの教室時間でした。 　小学3年生R,S君の紙粘土工作［バッタ］　細かいところまで作り上げてくれました。 年中さんのS君、出来上がった絵を6年生N君に一緒に持ってもらってパチリ。（カマキリ、テントウ...

平べったい紙粘土工作が3作品完成、対象物が違う3作品です。 　Ｅちゃんの作品は大好きな［電車］、空いた場所には愛らしいブドウを配してくれました。 　小学2年生K,I君の［お弁当］、空いた場所に何を作ればよいかわからず、少し悩んだ様子でしたが・・・・コップを作りました。...

ハッキリとしない天気でしたが、出来上がっていく工作は明快でした。 　小学2年生W,Yちゃんの紙粘土工作、白いものは枕、クマの背中がベットになりました。 小学2年生K,R君の紙粘土工作は仮面ライダーベルト、とハンマーのようなアイテム。...

小学2年生N,Mちゃんの平べったい紙粘土工作は［カップケーキ］周りに配しているのは家族の飲み物、ビールやメロンソーダなどなど、手作り額も含めてこだわった作品になりました。 　小学2年生Y,O君の剣、　左の丸いものは元々件についていたもの、なぜだか離して接着させました。...

小学3年生Y,Kちゃんが描いた絵、口が上手く書けなかったのでマスクをさせて完成です。（Yちゃんは口と鼻が描いてあるマスクをもっています）　 教室風景

小学2年生H,Mちゃんの紙粘土工作、少しめんどくさがり屋の面が見えてきたHちゃん、 枠にペンで模様を入れてもらってフィニシュです。 この日は完成作が1作品、なので教室風景。

カマキリの工作を作ったのは年中さんのS君、お兄ちゃんのR君の手伝いもあって上手に出来上がりました。 　Ｉ君のモチーフ描写が完成、受講回数3回でのフィニシュ。 　小学3年生℞,S君の課題［工作の絵］、弟君の手伝いをしながら完成です。

課題［道の絵］は生徒の現在使用している色彩が認識しやすく、そしてその色彩を混色することで新しい色の発見が出来る課題でもあります。色で遊ぶ、そこに行ってくれるとこの課題は成功です。 小学2年生K,I君の描いた課題［道の絵］混色が楽しくなった様子は画像の絵から見て取れます...

小学2年生N,Mちゃんのアクリル画、背景の水色から想像したのは雨、そこからアジサイの花やカタツムリを想像しました。 　賑やかだった日曜クラス、パワー有り余る小学生の中、油絵を制作するのは一般クラスの竹之内さん。

小学4年生H,Tちゃんが描いたアクリル画は秋をイメージした作品。好みの色をローラーで着色してその色彩から想像するものをテーマとする課題、今の季節にピッタリの絵になりました。 　小学5年生Y,Hちゃんのアクリル画は花火、整理された形は落ち着いた表現が感じられます。

生徒一人一人の個性が表れた作品が出来上がった19日の教室、午後クラスからは4作品完成です。 　 　小学4年生I,Y君、このところ形の明確さに拍車がかかり見事な絵を生み出しています。 小学2年生H,Hちゃんのシカ、飛び跳ねるように森を駆けていくスピード感、見事です。...

イーゼル・小さいミニイーゼル・紙粘土、アクリル、油絵具、水彩とさまざまな道具や材料で制作し多様な完成作が飛び出します。 　物を作る事の楽しさを感じてもらえば嬉しいです。