SASAKI AR​T SC​HOOL

8月15日の夏休み絵画教室から7作品の紹介 　まずは初参加小学1年生N,S君のライオンの貯金箱、目はヒマワリの種、花はカボチャの種を黒く塗ったもので制作です。 ライオンの貯金箱 　小学4年生Y,I君の絵と貯金箱は最終日に完成です。 絵とビルの貯金箱...

毎年参加してくれている小学5年生N,Oちゃんの作品が完成しました。優しい色彩と明快な形が上手く融合してメッセージがより伝わりやすいポスターに仕上がりました。 Nちゃんの作品 　夏休み絵画教室の制作風景 参加者全員の思い出になるように。...

小学6年生Y,Hちゃんの作品、パステルの模様に出来た偶然の形をクラゲやお魚に変換して作品にしてくれました。 海の絵 　小学3年生R,K君の空き箱工作、ダンプできるダンプカーを作りました。 空き箱工作 　小学3年生R,Oちゃんの空き箱で作った貯金箱、画像でわかるようにお金が入...

ドキドキの今年初参加組、いろんな思い出、良い時間になるようにそれぞれの夏休みです。 　初参加小学5年生K,M君のジンベエザメ、 海の絵 　初参加4名の制作風景 今年は10名ほどの初参加者、夏休みの一ページに書き留めてほしいと思いす。

最近、描写課題が好きな生徒が増えモチーフを立てることが珍しくなくなってきました。とはいえ全員が描くわけではないので一レッスン中にいくつもの課題をそれぞれが制作するスタイルは変わらず、その中に描写が入り込んできた感じです。...

5日は2作品が完成、初々しい工作と絵が完成です。 　小学1年生A,S君の粘土工作は空飛ぶトカゲ、見事な工作です。　 粘土工作 小学1年生S,Tちゃんのポスター制作、純な標語が心を揺さぶります。 ポスター制作 制作風景

小学1年生から教室に通ってくれている小学3年生T,Iちゃんの絵、普段は大胆な色彩と大ぶりのタッチで描いている生徒ですが…臨機応変に・・・お見事です。 T,Iちゃんの絵 　小学5年生J,Y君のステンドグラス作品、チマチマしていない力強い色彩が魅力的です。...

中学3年生M,Oちゃんの鉛筆デッサン、最近デッサンを希望するようになったMちゃんです。 鉛筆デッサン 　小学3年生H,Mちゃんの粘土工作、綺麗なラベンダーとピンクのお花。 　制作風景

1年生から参加してくれている小学6年生Sちゃんの作品が完成。優しい色調で丁寧に仕上げてくれました。 Sちゃんの作品 　Sちゃんの妹小学4年生Siちゃんは教室課題［パステルを使用した絵］を制作、Sちゃんも教室課題［パステルで模様］に挑戦してくれました。...

小学3年生H,Tちゃんの貯金箱、色は塗らなくてもいいと言っていたHちゃんですが嬉しいことに自分から「やっぱり色を塗る」と言って完成です。 　 H,Tちゃんの貯金箱 　小学5年生I,Y君の戦車の貯金箱、ストレスが溜まってそうなので・・とやかく言わず・・・完成です。...

小学3年生Nちゃんと年中さんSちゃん姉妹が作った粘土工作、NちゃんがSちゃんを気遣いながら、お互いの優しい気持ちが作り上げた工作です。 粘土工作 　Nちゃんのトラックの絵も完成、空飛ぶトラックです。 空飛ぶトラック 　制作風景

恒例の夏休み絵画教室、今年はどんな生徒が来てくれるのかなぁと楽しみにしている講師です。 　 令和7年度夏休み絵画教室 　一年ぶりにあう生徒には「おおきくなったねぇー」とおじいちゃん状態の講師。 　夏のささき絵画教室風物詩。 8月1日の夏休み絵画教室...

教室課題の［パステルを使った絵］　過去に材料を変えながら何度か制作していますが今回も少しざいりょうに変化をつけています。 　小学6年生Y,Hちゃんの作品、ウルウルした目がカワイイ鳥が出来上がりました。 パステルを使った絵...

ちいさな生徒が大好きなウサギ、この日も愛らし姿で誕生しました。 　小学2年生H,Kちゃんのウサギの絵、可愛いかわいいウサギちゃんを描いてくれました。アルファベットが花を添えてくれています。 うさぎちゃん 　ステンドグラスの制作も始まりました。 　制作風景...

可愛い声が響く教室、この日も元気に制作です。 　初参加の小学1年生A,S君の工作が完成、かわいい亀の親子を作ってくれました。 工作・カメ 　5回目の参加、小学4年生S,Iちゃんのポスター制作、繊細な画面を作り上げました。 ポスター制作 　制作風景

暑い、暑い夏ですが教室に足を運んでくれる参加者そして通わせてくれている保護者様に感謝、感謝の日々、楽しい思い出の作品つくってほしいと思います。。 　夏休み絵画教室に初参加の小学1年生S,Tちゃんが作り上げたキツネの貯金箱、空き箱を上手に利用する事が出来ました。 貯金箱制作...

出来上がる作品はさまざま、思いも、気持ちもさまざま、それがつまった絵や工作は全てが繊細です。しかし残念ながらそれを見る人は繊細に見ているとは限りません。二年に一度の発表会でそれを感じたことが何度かあります。人を傷つけるような見方はその場を凍らせ人を傷つけます。 　...

I君の［帯の絵］サイが完成しました。細部までこだわって制作した作品、美しいエメラルドグリーンの身体に背景の色、シンプルさと複雑さの対比が魅力的です。 帯の絵・サイ 　制作風景 着色 　帯の絵も残すところあと2作品の完成を待つだけとなりました。クラスによって制作開始が遅い早い...

22回目となる夏休みの教室が始まりました。今年はどんな生徒が来てどんな作品が出来上がるかとても楽しみです。 　まずは初参加小学1年生N,S君の絵が完成しました。透明感のある夏らしい色彩です。 N,S君の絵 制作途中の工作 工作...

体温より高い外気温の中、教室に足を運んでくださる生徒の皆さんの制作意欲に頭が下がる思いの講師、良い作品が生まれないわけはありません。 　さて石膏デッサンに挑戦していた永嶋さんは油絵制作に移り初めての油絵具と格闘中です。 油絵制作...