SASAKI AR​T SC​HOOL

小学4年生H,Tちゃんの人物、今回のテーマは目、こんな描き方もあるよと試してもらっています。 ピグマックスで着色したのはH,Sちゃん、久しぶりのピグマックスでした。

年齢に関係なくそれぞれの思いがある画材、大事にする人、しない人、さまざま、でも願っていた新しい画材を手にした喜びはやっぱり大きいと思います。 小学6年生M,Iちゃんはおばあちゃんからコピック（アルコールマーカー）をプレゼントしてもらい、それを使ってイラストを描きました。おば...

水彩が得意な小学6年生N,Hちゃんの油絵、油絵の質感に苦労している感じのNちゃん、それでも少しづつ色彩に輝きがでてきました。絵の具と格闘している小学生・・・スゴイです。 小学5年生Y君は2作品完成。もやもやとした背景がクモと何故だか合っています。

土曜3:30クラスは6作品が完成、まずは3作品を紹介します。 今回の課題はアジサイ、そして発表会前から制作しているステンドグラスです。どんな課題を制作していても児童一人一人様々な表現が表れてきます。ふと考えさせられるものであったり、心がほっこりするようなものであったり、そん...

中学1年生になったY君、部活が決定し教室を退会することになりました。いつも講師の味方をしてくれたY君、自分のクラスでも振替で他のクラスに入ってもY君の周りは笑顔、あっという間の4年間でした。元気で！またいつか会いましょう。 小学2年生のボンドステンドグラス2作品完成です。

油絵制作・ボンドを使用したステンドグラスといつものように課題が交錯する教室、後半はお疲れ気味の生徒達でしたが、一人気を吐く小学2年生Y,O君、気が引き締まります。 小学6年生Ｍちゃんの油絵制作 制作風景 運動会などの行事があるこの時期、しかしながら失速しがちなのは課題の問題...

この日の3:30クラスは3名がお休み、いつもより静かな時間が流れていました。 27日の制作風景、油絵、色鉛筆、水彩と各々の課題に取り組んでいます。

墨ツボを使って描く課題［シルエットの絵］に挑戦したのは新しい生徒の小学5年生Y,M君、背景の捉え方に彼の感性を見る事が出来ます。 これは凄い作品、小学6年生K,M君の［マスキングテープを使用した絵］線で形をつなげるように仕上げてくれました。今回の出来上がったきた作品の中でも...

いい作品が次々と生まれてい新課題［マスキングテープを使用した絵/構成］究極の傑作が誕生しました。 小学6年生になったN,Hちゃん、色彩と描かれた鳥が見事に調和した作品を描いてくれました。 小学6年生H,Sちゃんの作品は棒人間を描き入れたユーモアと月や星で楽しさを演出していま...

13日の3:30クラスは8作品完成しました。マスキングテープを使用した課題、アクリル画、そして空き箱工作と幅広い完成作です。まずは4作品の紹介、あとの4作品は次回に紹介します。 小学3年生になったK君の空き箱工作、なかなかの迫力。...

個性的な絵が4作品出来上がった３：３０クラス、それぞれのモノを抱えながら完成させています。 小学2年生になったY君の［ワンちゃんの絵］、描いたことのないモノを描く勇気、乗り越えてくれました。 アルコールマーカーで着色したのは小学6年生になったＨちゃん、目が大きく個性的な人物...

小学1年生Y君の絵が2枚完成、サメの絵は暫く中断していた絵で、これを描いていた頃のY君は描くものが途中で気に入らなくなり、なかなか絵が完成しませんでした。電話で保護者のお母さんから講師にアドバとイスをいただき実行、無事に描き終わるようになりました。頼りない講師で申し訳ないの...

共同絵具のアクリルを使用して描く課題、楽しい作品が制作されています。（2作品紹介） 小学5年生Mちゃんのアクリル画、本人も「自信作」と言っていました。お家にがざって欲しい絵で 小学3年生Hちゃんのアクリル画はペンギン、広々とした海をゆったりと泳いでいます。

新しい生徒、小学4年生Y君のアクリル画［花火］力強いだけではなく微妙な光も描こうとしています。これからたくさんの事を覚え、経験を重ね、どのように変わっていくのか楽しみです。 小学1年生Y君の絵、恐竜の絵と宇宙人の絵、たくさん描けるようになってきました。...

愛らしいカンガルーの工作を完成させたのは小学5年生K君、周りが少し騒がしい時でも常に独自性を保ち一つ一つ丁寧な制作をしてくれます。 小学3年生Ｈ,Ｔちゃんのペンギンの工作、立体を作る感覚にまだ慣れていないようで時間はかかりましたが完成です。...

この教室では作りっぱなし、描きっぱなしにせず展開させていくスピンオフ課題の制作がしばしばあります。 紙粘土工作で作ったものをモチーフにしてアクリル画の制作、展開させていきます。 2月からの新しい生徒小学4年生Y君は人の全身像をえがきました。いつもは顔をよく描いているとの事、...

2月からの新しい生徒、小学4年生Y君の［自画像］が出来上がりました。彼の内面を表しているような力強い線、お見事です。 小学2年生K君の［ボンドの工作］ブツブツ言いながらも完成です。 この日の教室風景、3:30クラスはお休みの生徒が無く7名+振替1名で賑やかでした。...

そろそろ絵画教室も、新しく入会してくれる生徒、そしてお別れが近づいてくる生徒と楽しみと寂しさが入り混じった時期に入ってきます。 ２月から新しい生徒、小学4年生Y君の初日は［トーテムポールの工作］からの船出となりました。気の重くない工作から入ってもらい緊張をほぐし次回につなげ...

ボンドの工作が3作品・水彩画1作品完成です。 5年生K君のボンドの工作・お魚はイカから逃げているのでしょうか？想像を膨らませてくれます。 小学3年生Hちゃんのボンドの工作・お魚が海草に化けているタツノオトシゴを見つけて楽しそうに泳いでいます。...

小学1年生Y君の［ボンドの工作・ボンド魚］が完成しました。とっても愛らしいお魚の出来上がり。 20日の3:30クラス制作風景。