小学1年生Y君の絵が2枚完成、サメの絵は暫く中断していた絵で、これを描いていた頃のY君は描くものが途中で気に入らなくなり、なかなか絵が完成しませんでした。電話で保護者のお母さんから講師にアドバとイスをいただき実行、無事に描き終わるようになりました。頼りない講師で申し訳ないの一言です。
折り紙に描いた絵は新課題で、まず一枚の折り紙に描き、2枚目を張り合わせて続きを描き、3枚、4枚と世界を広げていくというものです。
新しい生徒、小学４年生のY君、右側に見えるのはマイク、ピエロのコメディアンを描いたようです。待つことができずに色を重ねたため色彩に濁りが見えます。これはこれからの課題です。
小学5年生Nちゃんの［ボンドの工作］丁寧に作り上げるNちゃんの個性が表れた作品です。
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