静物描写の水曜クラス

　最近、描写課題が好きな生徒が増えモチーフを立てることが珍しくなくなってきました。とはいえ全員が描くわけではないので一レッスン中にいくつもの課題をそれぞれが制作するスタイルは変わらず、その中に描写が入り込んできた感じです。

　小学3年生R,S君の静物描写、水彩絵の具をたっぷりと使って力強い絵にしてくれました。

静物描写

　年長さんS,S君のブドウの絵、折り紙でおいしそうな実をたくさんつくってくれました。

ブドウの絵

　教室風景