モヤモヤッと・土曜3:30クラス

　小学1年生のY君のセミ、教室で何をしたいのかというトンネルに入っている状態、闘っています。

セミの絵

　小学5年生Mちゃんのイラスト、風景で中断していた絵ですが無事完成です。

夏をイメージしたイラスト

　それぞれの課題に取り組んでいる3:30クラスの生徒達、作品は未完成で次回に続きます。

　［何かわからないモヤモヤ感］と闘っている時はつらさも伴いますが、それでも描くことによって社会性を学び可能性を掴み取っていくのだと思います。おそまきながら自分も大人も見習いたいものです。