佐々木敏光2023年10月20日読了時間: 1分セミの絵の傑作・水曜児童クラス 小学2年生K君の描いた[セミ]、画用紙の周りを塗った水色がこの絵の良さを引き出しています。 講師が「水色きれいだね、全部塗らないで周りだけでいいんじゃない」 K君が「僕もそう思った!額縁みたい」 傑作誕生です。セミの絵 小学2年生R君の紙粘土工作、ヘラクレスオオカブト、つのが気に入らず作り直したこだわりの逸品。紙粘土工作水彩画の制作風景マンドリンを描く [制作風景]偶然、同じ柄の服を着ていますが兄弟ではなく仲の良いお友達です。K君、R君の制作風景
小学2年生K君の描いた[セミ]、画用紙の周りを塗った水色がこの絵の良さを引き出しています。 講師が「水色きれいだね、全部塗らないで周りだけでいいんじゃない」 K君が「僕もそう思った!額縁みたい」 傑作誕生です。セミの絵 小学2年生R君の紙粘土工作、ヘラクレスオオカブト、つのが気に入らず作り直したこだわりの逸品。紙粘土工作水彩画の制作風景マンドリンを描く [制作風景]偶然、同じ柄の服を着ていますが兄弟ではなく仲の良いお友達です。K君、R君の制作風景
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