小学5年生Y,Hが描いた授業の絵、形を探りながら絵を仕上げました。
小学1年生S,S君が描いたシロクマ、体が小さいのは「紙に入らない」という理由からでした。さて紙からはみ出しても良しとする講師としてはS君のリミッター解除を促すべきなのか・・・思案中です。
折り紙で動物園を制作したのは小学2年生A,Hちゃん、細かい作業を頑張って仕上げました。
教室風景
12日の土曜午前クラス
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小学5年生Y,Hが描いた授業の絵、形を探りながら絵を仕上げました。
小学1年生S,S君が描いたシロクマ、体が小さいのは「紙に入らない」という理由からでした。さて紙からはみ出しても良しとする講師としてはS君のリミッター解除を促すべきなのか・・・思案中です。
折り紙で動物園を制作したのは小学2年生A,Hちゃん、細かい作業を頑張って仕上げました。
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