SASAKI AR​T SC​HOOL

土曜3:30クラスの始まる前に雷がゴロゴロ、教室前に弱まったもののお休みが2名でした。もうすぐ夏休みも終わり、自由課題などを教室で終わらせようと生徒も待ったなしです。 　小学6年生N,Hちゃんの鉛筆画、これは凄い、小学6年生でこの描写・・・開花しました。...

小学2年生R,Oちゃんの貯金箱制作、大好きなカエルの貯金箱です。嬉しそう。 小学4年生I,Y君のクワガタの貯金箱、カラフルで楽しい作品。 　貯金箱の工作は夏の定番工作、上手くいったりいかなかったり、考えて試行錯誤して出来上がっていきます。「去年も作った」と言いながら「やっぱ...

いよいよ夏休みも終わりに近付いてきました。制作は順調で言うこと無しです。 　小学2年生H,Hちゃんのティッシュボックスはお家で作っていたものを教室で仕上げました。 　 　小学2年生H,Mちゃんの鳥の工作、木の部位は講師の手伝いアリです。...

新しい生徒小学1年生S,S君の観覧車の貯金箱が完成しました。この出来に本人も満足気、よく頑張りました。 制作風景 　連日の猛暑ですが生徒は元気いっぱい、充実の制作風景です。

この日は貯金箱制作、各々が作りたいものを作ります。動物だったり乗り物だったり様々なものが躍り出ます。 　今年は作らないと言っていた生徒もなんだかんだ言いながら作ることになる場合が多く、そのたびに焦る講師「時間がない・・・・」思い出の夏休み真っ只中です。

小学2年生H,Mちゃんの貯金箱は大人気のウサギさん、胸に赤ちゃんウサギがいます。 小学6年生H,Sちゃんのポスター、きれいな着色で仕上げてくれました。 小学5年生Y,Mくんが描いた［工作の絵］、 自分で作った工作を絵にする課題、夜空のような背景が情感を湧かせます。

この日が教室最終日となった小学6年生K,M君のモチーフ描写、教室には3年間通ってくれました。来た頃は工作が好きだったK君、後半は絵を望んで描くようになり最終日も絵を選択して一日で完成させました。 周りに惑わされず常に独自性を保ちながら制作してくれた3年間、もの静かですが講師...

自分で作った工作を絵にする課題、立体や近くと遠くを感じ取る事が出来ます。 小学4年生I,Y君はカブトムシを制作、枝の断面を絵の中に取り入れて描いていることが分かります。 この日の教室風景

I君の樹脂粘土工作チーターが完成しました。コツコツと作り上げた粘土工作を次回に木っ端を使用して台を作り設置します。 Ｉ君が作り上げる動物はいつも優し気で、見る側の心を癒してくれます。贅沢にも講師は毎週そんな体験をさせてもらっています。

微妙な雨が降っていたこの日、前の通りはお祭りで教室には笛と太鼓の音と掛け声、そんな環境に後押しされての油絵制作、そして樹脂粘土工作です。 一般クラスは油絵制作。 児童クラスからは粘土工作が2作品完成。 小学2年生R,K君の樹脂粘土工作は蝶。 小学2年生H,Mちゃんの樹脂粘土工作。

6月からの新しい生徒、小学2年生N,Mちゃんの樹脂粘土工作が完成しました。樹脂粘土で作った蝶、そして輪切りの枝などで作る蝶のいる場所、［考える気持ち］が組み立てに入っていることが見て取れます。 Y,O君の樹脂粘土工作はクワガタに龍、土台となる木の組み合わせに［考える気持ち］...

7月からの新しい生徒S,S君の樹脂粘土工作、楽し気に作ってくれたことが一番、これからどんな作品を作ってくれるか楽しみです。 小学5年生Chi ちゃんの樹脂粘土工作、愛らしい作品が出来上がりました。 小学2年生R,Oちゃんのカエルの樹脂粘土工作、これもカワイイ。...

小学4年生J,Y君のステンドグラスが完成、透明感のある作品。 そして樹脂粘土工作の制作風景、作りやすいので楽しそう。

この所、工作材料も高騰、紙粘土も例にもれず厳しい現実、そこで100均の樹脂粘土に切り替えてみました。量は少ないものの作りやすさは紙粘土以上なのでスムーズに制作できている様子です。 小学4年生K,W君の樹脂粘土工作、この課題の隠れポイント［木の組み立て］しっかりと支える土台が...

今回は樹脂粘土を使った課題、紙粘土も値上がり、ん～ん、少し量はへるけど100均の樹脂粘土を使用することにしました。スムーズに作れている様子の生徒達、作ったものを設置する木を選び組み立てる作業に早くも突入です。 樹脂粘土での制作...

春からの生徒達、簡単にできる［ソリの工作］季節外れですがみんな楽しそうに作ってくれています。力の抜けた軽い工作は気持ちも軽くさせてくれます。 絵も1作品完成

小学5年生Chi ちゃんのボンドステンドグラスが完成、シンプルでいい作品になりました。 、 今回初の完成作、いい指標になりました。

中学2年生Eちゃんのマスキングテープを使用した新課題。水彩絵具の特徴でもある滲みをいかし制作しています。 小学4年生T君の描写課題（着色は色鉛筆） 戦車を作ったのはJ君、迫力の逸品です。

例年よりも遅く桜が満開となった4月6日、土曜クラスに新しい生徒が4名加わりました。 その内の1名、午前クラス小学２年生になったHちゃんの教室初作品は［刀の工作］　絵と工作の課題をそれぞれ用意していたのですが様子を伺って工作に決定です。...

春休みに入った小・中学校、宿題のないお休みと思いきや・・ 中には宿題が出ている学校もあって・・・ガンバレ！ 新しい生徒の小学5年生R君は［刀の工作］　かなり気に入ってポーズをとっています。 小学2年生K君の［空き箱工作］なかなかの迫力です。 I君も空き箱工作・車の着色...