SASAKI AR​T SC​HOOL

いよいよ11月も最終日、みんな元気に教室に来てくれるかと思いきや・・そうでない生徒も・・・まぁいろいろあるよね。 　小学2年生A,Hちゃんのアクリル画が完成しました。少し傾いた姿が愛らしいクマさん、お部屋に飾ってほしい絵になりました。...

小学2年生H,Tちゃんの［ヘラを使った絵］　大きな空気の泡に入っているような不思議な生き物、 その浮遊感は背景の青も相まって見る側に思考を促しているようです。 ２７日の教室風景 　予想が出来ない課題［ヘラを使った絵］、描く当事者がヘラで描いたものから連想してペンで補筆し完成...

それぞれが自分の制作に没頭する月曜児童クラスの面々、その制作スタイルから他のクラスよりも早く課題を消化していきます。 　鳥の工作（紐を羽根につけて回すと音が鳴る工作）2作品完成。 　課題［何を追いかけていますか］を完成させたのは小学4年生J,Y君、簡単な絵本を作る課題でJ君...

この日も賑やかだった教室、完成作はありませんでしたが各々の制作がつづきます。 　工作三昧、日曜クラス。

本格的に寒さを感じるようになってきました。教室に通っている生徒の中にもマスクをしている生徒がちらほら、そんな中でも制作は元気一杯、作品は完成していきます。 　小学6年生N,M君の［平べったい紙粘土工作］　魚同士の戦いでしょうか、彼らしい作品です。...

姉妹で日曜クラスに通ってくれているＡちゃんとＷちゃん、小学6年生のＡちゃんほ先週と今週で3作品を完成させました。 　右の画像は［線の絵］リズミカルな画面は気持ちよく描けている証拠、左はその型で黒い台紙に貼って作品としました。右の絵は愛らしいアクリル画、お部屋に飾ってほしい絵...

小学6年生H,Sちゃんの［平べったい紙粘土工作］愛らしい、愛らしい、優しい作品を作り上げてくれました。　 　小学6年生R,Mちゃんのイラスト制作、形がプロっぽくなってきた・・・・。 　小学2年生N,Mちゃんの動物の絵、そして物語を作る課題［何を追いかけていますか］...

相変わらず賑やかな土曜午前クラス、絵のみあいっこをして楽しんでいます。そんなクラスから生まれてくる絵は生き生きとしています。 　小学6年生Y,Hちゃんの［ヘラを使った絵］流れるような不思議な生き物たち、どこに向かっているのか想像させてくれるような作品。...

I君の［ヘラを使った絵］不思議な生き物たちが生まれ出ました。しかもな～んかカワイイ。 年中さんS君の［ヘラを使った絵］は大きな気持ちで描かれた気持ちの良い画面。 小学3年生R,S君のヘラを使った絵は一つ一つが独立したような画面になりました。クワガタなどの虫を作り上げています...

へらを使用して作った作品が完成ラッシュを迎えました。次々と生み出される生き物たちの紹介。 　小学2年生T,Iちゃんの明るく色鮮やかな生き物たち。 Ｅちゃんの作品、人と不思議な生き物が合体しました。 　小学２年生K,I君の躍動感あふれる作品。...

9日はお休み無しで全員が揃った３：３０クラス、落ち着いた時間が流れていました。 小学6年生H,Sちゃんのイラスト、Hちゃんが考え出したキャラクター達です。 ３：３０クラスの教室風景 　教室終わりの5時になるともう暗く、そんな中お迎えに来てくれているご家族の皆様にはいつも...

紙粘土工作もそろそろ終盤、出来上がった生徒は次の課題［ヘラで描く］に進んでいきます。 　小学2年生A,Hちゃんの［平べったい紙粘土工作］　ラッコと仲間たちが楽しく遊んでいるような作品。手作り額も含め丁寧に仕上げられています。 ラッコ...

連休最終日、元気そうに教室に来てくれる生徒達です。 　小学４年生J,Y君のパンダ、いままでの作品とは少し違うほのぼのとした感じ。 月曜クラス風景

夏休みに来てくれた小学2年生R,Yちゃんがこの11月からレギュラー組に入って一緒に作品を制作することになりました。まずは［ペインティングナイフを使った絵］の制作です。 　この課題はペインティングナイフで着色後に目や模様、輪郭などを描き入れて完成させます。...

小学6年生M,Iちゃんのイラスト、ケント紙に描いた作品。コピックで着色、濃淡をいかす事が出来ました。 　小学2年生N,Mちゃんのペインティングナイフを使用した水彩画、迫力の作品。画像は気持ちがのって反対側に回って描いている様子。...

お休みの生徒が多かった午後クラス、でもとっても賑やかでみんな生き生きとしています。 　小学2年生R,Oちゃんの［平べったい紙粘土工作］　土曜クラスの雰囲気が工作に表れているようです。 　2日の土曜午後クラス制作風景

中学3年生S,Kちゃんのアクリル画、気持ちが途切れてしまい2週ほど後回しになっていましたが輪郭線を入れて・・・・完成・・・・制作に向き合えなくなった時は「そんな時もあるよね」そんな感じで講師は時間を流しながら一緒に突破口を探します。...

修学旅行を楽しみにしている小学6年生のN君はニコニコ顔、この日はみんなニコニコの教室時間でした。 　小学3年生R,S君の紙粘土工作［バッタ］　細かいところまで作り上げてくれました。 年中さんのS君、出来上がった絵を6年生N君に一緒に持ってもらってパチリ。（カマキリ、テントウ...

平べったい紙粘土工作が3作品完成、対象物が違う3作品です。 　Ｅちゃんの作品は大好きな［電車］、空いた場所には愛らしいブドウを配してくれました。 　小学2年生K,I君の［お弁当］、空いた場所に何を作ればよいかわからず、少し悩んだ様子でしたが・・・・コップを作りました。...

ハッキリとしない天気でしたが、出来上がっていく工作は明快でした。 　小学2年生W,Yちゃんの紙粘土工作、白いものは枕、クマの背中がベットになりました。 小学2年生K,R君の紙粘土工作は仮面ライダーベルト、とハンマーのようなアイテム。...