モチーフ描写・水曜児童クラス

　１年生から教室に通ってくれている６年生のRちゃん、少し教室が騒がしい時でも常に独自性を保ち制作を行います。そして今回はモチーフ描写、お見事な出来栄えです。

　6年生D君の紙粘土工作、丁寧に作り上げることができたので繊細さが前面に出ています。

　I君の［ボンドの工作・お魚］周りの枠に施された模様の素晴らしさと明快なお魚が魅力の作品。

　小学5年生N君のアクリル画・龍、細かい鱗を丁寧に描いてくれました。

　小学2年生K君はボンドの工作を制作中。

制作中の［ボンドの工作］