SASAKI AR​T SC​HOOL

今回の課題は［帯の絵］　帯を使用した線で作り上げます。爪楊枝をニッパーで切り取りする過程が小さい生徒には大変になってくるのでお助けマンが登場してくれればなと考えています。 　恐竜を作っているのは年中さんのS,S君、順調に進んでいます。 制作風景...

暑くなったり寒くなったり、石楠花が咲き、紫陽花の形が見えてきたこの頃、今年の6月は描写課題が増えそうな気がしています。さてさて生徒はどう反応し画面と対峙できるか様子を伺いながら・・・・・楽しみです。 　中学1年生になったR,K君のアクリル画、クレーターを描いたことでリアルな...

早いもので5月も最終週になりました。今月もたくさんの作品が生み出され癒されっぱなしの講師です。 　年中さんS,Mちゃんの［折り紙を使った絵］と先週完成させていた［工作の絵］、今しか描けないであろう宝物のような作品です。 　小学3年生H,Mちゃんのアクリル画、ちょっとめんどく...

小学3年生T,Iちゃんが描いたアクリル画、素敵な表情のシロクマに心が癒されそうです。色彩、形とも抜群の出来です。教室の歴史に残る傑作。 シロクマ 　年長さんのH,Iちゃんが描いたオコジョ、可愛く描けました。 オコジョ 　小学5年生J,Y君のアクリル画、画面に小さい形をたくさ...

小学4年生R,Sちゃんが初めてキャンバスに描いた作品。大きなタッチでチマチマしない描きっぷり、見ごたえたっぷりです。 アクリル画 空き箱のロボット工作 アクリル画の制作をするのは中学1年生R,K君。月をメインに描いています。 アクリル画の制作

講師の「何が描きたい」の質問に「パンダ」と即答したI君、そうして完成したアクリル画です。 パンダ この日の完成作は一作品のみでしたが幸せにしてくれるようなパンダ、　明快な線と色彩、お見事でした。

小学3年生R,K君の自分を描いた絵、小学校で顔を描いたR君ですがその絵の出来に少し不満気味だったので教室でもう一度顔を描きました。 自分の顔 アクリル画を制作しているのは4年生のR,Sちゃん、初めてキャンバスに描きます。 アクリル画の制

年長さんのS,S君が描いたアクリル画［チィラノサウルス］、「これはお父さんで、お母さんで・・・・」と、S君の家族を投影して制作してくれました。 チィラノサウルス I君はパンダを制作、時間が余った時に描いたパンダをアクリル画にしています。 アクリル画の制作...

教室の児童クラスには幼稚園児も通っています。　ワイワイガヤガヤ教室を明るく楽しくしてくれています。 　年中さんのS,S君の描いたお魚、青と白の美しい対比。 S,S君の描いたお魚 　教室の生徒募集は小学1年生からですが、幼稚園や保育園の生徒も受け入れさせてもらうことがあります...

月曜クラスから4作品の完成作です。様々な個性が表れて刺激的な10日の教室日でした。 　小学6年生Ｒ，Ｋ君の作品、シンプル　イズ　　ベストといったところでしょうか、落ち着いた絵になりました。 アクリルと水彩絵具の絵 　小学2年生T,Iちゃんのアクリル+水彩で描かれたネコちゃん...

小学2年生N,Mちゃんのキャンバスに描いた作品、猫ちゃんを可愛く表現、明快な線と色、楽しく描けたのがよくわかります。 キャンバスにアクリル、水彩 　小学6年生H,Sちゃんの［何が出るかな］　今まで描いたキャラクターを描いてほしいと講師が頼み描いてくれました。 何が出るかな...

小学1・2年生が挑戦したお花の描写が4作品完成しました。描写課題の少ない教室なので生徒にとっては新鮮だったようです。 　小学2年生H,Mちゃんは紫の背景に白い線、上品な作品となっています。 お花の描写 　小学1年生S,S君の描写、お花の形を追っかけているのがよくわかります。...

いよいよ11月も最終日、みんな元気に教室に来てくれるかと思いきや・・そうでない生徒も・・・まぁいろいろあるよね。 　小学2年生A,Hちゃんのアクリル画が完成しました。少し傾いた姿が愛らしいクマさん、お部屋に飾ってほしい絵になりました。...

姉妹で日曜クラスに通ってくれているＡちゃんとＷちゃん、小学6年生のＡちゃんほ先週と今週で3作品を完成させました。 　右の画像は［線の絵］リズミカルな画面は気持ちよく描けている証拠、左はその型で黒い台紙に貼って作品としました。右の絵は愛らしいアクリル画、お部屋に飾ってほしい絵...

中学3年生S,Kちゃんのアクリル画、気持ちが途切れてしまい2週ほど後回しになっていましたが輪郭線を入れて・・・・完成・・・・制作に向き合えなくなった時は「そんな時もあるよね」そんな感じで講師は時間を流しながら一緒に突破口を探します。...

小学2年生N,Mちゃんの平べったい紙粘土工作は［カップケーキ］周りに配しているのは家族の飲み物、ビールやメロンソーダなどなど、手作り額も含めてこだわった作品になりました。 　小学2年生Y,O君の剣、　左の丸いものは元々件についていたもの、なぜだか離して接着させました。...

小学2年生N,Mちゃんのアクリル画、背景の水色から想像したのは雨、そこからアジサイの花やカタツムリを想像しました。 　賑やかだった日曜クラス、パワー有り余る小学生の中、油絵を制作するのは一般クラスの竹之内さん。

小学4年生H,Tちゃんが描いたアクリル画は秋をイメージした作品。好みの色をローラーで着色してその色彩から想像するものをテーマとする課題、今の季節にピッタリの絵になりました。 　小学5年生Y,Hちゃんのアクリル画は花火、整理された形は落ち着いた表現が感じられます。

生徒一人一人の個性が表れた作品が出来上がった19日の教室、午後クラスからは4作品完成です。 　 　小学4年生I,Y君、このところ形の明確さに拍車がかかり見事な絵を生み出しています。 小学2年生H,Hちゃんのシカ、飛び跳ねるように森を駆けていくスピード感、見事です。...

小学2年生H,Mちゃんのアクリル画、リスを描いた作品、着色をしたくない・・・と…そんなこともありましたが完成です。 そして工作はR君の車とK君の飛行機。