SASAKI AR​T SC​HOOL

この日の午前クラスはお休み無しでワイワイワールド、完成作もたくさんです。 　半袖姿の生徒たちをみていると、夏だなぁ～と懐かしく感じ、自分が子供の頃の場面場面が頭の中をよぎります。

描ける幅を広げるレッスンの中に人物も含まれます。人を入れてどんな絵が出来上がるか楽しみにしている講師です。 　小学4年生T,Iちゃん制作の教室風景、ひとつひとつ丁寧に描いてくれました。 教室風景 　お花の絵はクレヨンと水彩絵具で描いています。 　月曜児童クラス教室風景

7月、もう夏休みが目の前に来ました。楽しい楽しい日々を前に教室にも新しい生徒が入って賑やかです。 7月からの新しい生徒小学3年生K,Hちゃんが描いたお花、お教室初作品です。 お花の絵 Kちゃんの制作風景 お花の絵 日曜クラスの完成作と制作風景

次々と完成した木の工作、個性的な積み重ねをした生徒も現れバリエーションが広がっています。 　課題［キラキラ］も2作品完成

小学4年生R,S君が描いた花火の絵、アクリル絵具を使用して明快な着色ができました。 花火の絵 この日の午前クラスはR君の作品一点完成、野菜の絵や木の工作に没頭する生徒たち、落ち着いた熱気が教室にありました。

この日は生徒がお花を持ってきてくれたので、さっそく描いてもらうことにしました。 　小学1年生R,I君が描いたお花、シンプルに素直に描けたように思います。 お花の絵 　小学3年生ＹY，U君が描いた富士山、もう少し描きたいと先週に引き続きの制作。 富士山の絵 　小学４年生K,I君の［木の工作］　木にいるのはK君が考えたキャラクター。 木の工作 I君のセロハンを使用した絵。 セロハンを使用した絵 この日もたくさんの完成作を見ることが出来て幸せな講師です。

ゆったりとした時間が流れている3:30クラス、この日の作品はそんな時間が生み出したような絵でした。 　中学2年生H,Sちゃんが描いたニンジン、空から舞い降りてきたような雰囲気の絵になりました。 　小学2年生A,Nちゃんが描いたお野菜の絵、描く幅を広げるレッスンです。 お野菜の絵 夏休みが目前に迫ってきました。・・・・・・楽しみが増える7月を迎えます。

小学4年生R,K君の木で作った刀、1年生から通ってくれていたR君この日でお別れです。あっという間の3年と3カ月でした。 木の工作 　お別れの生徒もいれば新しい生徒もいます。6月からの新しい生徒H,N君が描いた富士山、これからどんな作品を見せてくれるか楽しみです。 富士山の絵 　6月からの新しい生徒I,Nちゃんの課題［キラキラ］丁寧に作り上げてくれました。 課題［キラキラ］ 　小学5年生、Y,Kちゃんの［キラキラ］ 課題［キラキラ］ 　小学4年生H,Tちゃん制作の［キラキラ］ 課題［キラキラ］ 　小学4年生A,Hちゃんが描いたバナナと野菜、描ける幅を広げるレッスンです。 バナナ、ニンジン、玉ねぎ

モノを見ずに描く、見てもストレスを減少させて描く事が出来るようにするレッスン中のお教室です。まずは身近なものから始めています。 　小学4年生R,Yちゃんが描いたブドウ、丁寧に丁寧に描いてくれました。 ブドウの絵 　　お野菜の絵がたくさん完成、描く幅を広げるレッスンです。 　小学4年生H,Hちゃんが描いたブドウとニンジン。 　小学2年生T,Sちゃんが描いた工作の絵（工作で作ったモノを絵に置き換えています） 工作の絵

課題「キラキラ］を制作するR君とS君。平面作品の課題ですが、いつの間にか七夕飾りの課題になっていました。 課題［キラキラ］ 富士山を描いているのは小学3年生Y君。 富士山の絵 　I君は［キラキラ］を制作中。 制作中のI君

発表会後の初水曜一般クラスレッスン、一般クラスの生徒さんたちは自分の作品と対峙する制作が続いています。 水彩制作 　 油絵制作 素描 発表会を挟んでの制作、気持ちの持続も十分、良い制作が続いています。

発表会前からの課題が次々と完成している児童クラス、生徒もすっきりしていい気分のようです。 　小学4年生T,Iちゃんが描いた富士山、堂々とした描きプリです。 富士山の絵 　年長さんS,Mちゃんが2作品完成させました。 　小学1年生H,Iちゃんが描いたお野菜。 お野菜の絵 　Eちゃん制作の課題［キラキラ］ 課題［キラキラ］ 　小学5年生K,H君が描いた貝。 貝の絵

中学2年生H,Sが描いたバナナ、イラストを中心に制作しているHちゃん今回はバナナの描写に挑戦、画像では分かりにくいですが鉛筆の線が明快でイラストで培った力が生かされた絵になっています。 バナナの描写 　小学6年生H,Iちゃんが描いたブドウ、発表会を挟んで完成です。 ブドウの絵 　課題［キラキラ］を完成させたのは小学１年生ちゃR,I君。 課題［キラキラ］ 3:30クラスの制作風景 制作風景

午後クラスも描写課題に突入です。 　小学4年生H,Tちゃんが描いたブドウの水彩画、発表会をまたいで完成させてくれました。 ブドウの描写 　中学1年生になったChiちゃんが描いたニンジン、落ち着いて描写課題に臨めるようになってきました。 ニンジンの描写 小学6年生I,Y君のおみせやさん工作、こちらも発表会を挟んで完成です。 お店屋さん工作 　小学3年生Rちゃんが制作した課題［キラキラ］ ［キラキラ］

発表会後の初授業、この日はたくさん作品が仕上がりました。工作系の課題が多い教室ですが描写課題ももちろん行います。工作などで培った技術やモノを見る目、思考は描写にも生かされます。 　小学4年生A,Hちゃんが描いたニンジン、特徴をよく捉えて、モノを見る目が育っていることがよくわかります。 ニンジンの描写 中学1年生Y,Hちゃんが描いたバナナ、美味しそうに描けています。 バナナの描写 小学4年生R,S君が描いた石膏、先日石膏像を見るなり目を輝かせたR君です。 石膏像 小学2年生Tちゃんが描いた工作の絵、おなじく2年生Mちゃんが描いた野菜の絵。

発表会最終日、足を運んでくれた皆様ありがとうございました。 搬入・搬出のお手伝いしてくれた生徒さん、そして児童クラス生徒の保護者の皆様ありがとうございました。 受付のお手伝いをしてくれた皆様ありがとうございました。 坂戸市文化会館の皆様ありがとうございました。 発表会最終日 最終日の模様 発表会の風景 お店屋さん工作のお気に入りを選ぶ投票に参加してくださった皆様ありがとうございました。 コメントを書いてくださった皆様ありがとうございました。 お店屋さん工作 工作の展示 感謝感謝の（搬入日も含めて）4日間でした。本当にありがとうございました。

発表会2日目の昨日は130名ほどの方が発表会に足を運んでくれました。そしていよいよ本日14日が最終日となります。 講師の絵 展示風景 　電光掲示板の開催時間が間違っていたようで、本日14日は10時から4時までとなります。 二年に一度の発表会、みなさんお待ちしています。見に来てね！

天気予報が当たり午後2時間程雨が降りましたが、まずまずのお天気だった発表会初日の12日、楽しい時間を過ごさせていただきました。 お店屋さん工作・並べると壮観です。お気に入りのお店屋さんを選び投票してもらっています。 お店屋さん工作の展示 展示風景 本日13日はお天気も良いので安心して発表会を楽しめます。現在，朝の7時前、準備をして忘れ物をしないようにして10時からの発表会に行ってきます。

早起きしました。９時に文化会館につくように家を出ます。現在7時16分です。 お近くの皆様、お忙しいとは思いますが時間を作って見に来てください。 　よろしくお願い致します。 ではまた後程。

6月11日搬入終了です。少しやる事が残っていますが明日朝ちょこっとそれを済ませて12日朝10時からささき絵画教室作品発表会初日です。 　今から寝ます。