SASAKI AR​T SC​HOOL

［お店屋さん］もそろそろ完成ラッシュを迎えそうな進み具合になってきました。大ヒットとなったこの課題はこれから定番課題として登場することになります。 　この日はI君の［お店屋さん］が完成、たくさんのかわいい動物がキレイに整頓されて並べられました。I君ワールド全開です。 課題［お店屋さん］ 制作風景と部分 　I君に負けじと他の生徒も奮闘中です。

年長さんH,Iちゃんが描いたアクリル画、課題［今まで描いたことのない動物］　選んで描いたのが可愛く楽しそうなお馬さんです。 アクリル画 小学5年生J,Y君は油絵を描くためのキャンバス作り。 キャンバス作り 　月曜クラスの制作風景 　課題［お店屋さん］［遠近法を使った文字］［アクリル画］と3つの課題を制作していたこの日の月曜クラスの面々、制作は順調で他の時間帯よりも課題が先行して進んでいます。

小学5年生H,Tちゃん制作のアクリル画、トンボの細部を描く指導をしています。 トンボの絵 　課題［ドングリの妖精］を完成させたのは教室歴2か月目の小学1年生A,Nちゃん、工作用ボンドと格闘しながら制作してくれました。 どんぐりの妖精 　イラストがメキメキ上達している中学1年生H,Sちゃんのイラスト、八つ切り画用紙に初めて描いてくれました。次はケント紙に描く予定です。 イラスト制作 3月14日の土曜3:30クラス

午後クラスは2作品が完成、ワイワイガヤガヤ楽しい作品です。 　小学3年生H,Tちゃん制作の［お店屋さん］ お店屋さん 　小学6年生T,Kちゃんの［お店屋さん］ お店屋さん

生徒全員が新課題［お店屋さん］に取り組んでいる水曜クラスの面々、制作しながら想像力とアイデアが生まれ早くも新課題をより良い課題に進化させてくれています。 　課題は変化し続けていきます。同じ課題のようでも1年前とは違うものになって生徒に刺激を与えます。

大好評の新課題［お店屋さん］、今回は小学3年生T,Iちゃんの作品、楽しく作ったのが伝わってきます。 新課題［お店屋さん］ 　年長さんH,Iちゃんのシャボン玉の絵、可愛いシャボン玉の絵が出来上がりました。教室に来て間もなく一年、もうすぐ一年生です。 課題［シャボン玉の絵］ 小学5年生J,Y君の描写課題［オルゴールとコーヒーカップ］、力強い描写になりました。 描写課題 　9日の 月曜クラス制作風景

美術科を受験した中学3年生の2人が無事合格、心安堵しての教室です。 　この時間がずっと続けばいいなぁと思いながらも3月はお別れの月でもあります。喜びと寂しさが入り混じった時期・・・・毎年の事ながら正直・・・キツイ、でもこんな思いを経験させてくれる生徒に感謝しかありません。 7日の穏やかな教室風景の紹介です。 土曜午後クラス制作風景 土曜午後クラス制作風景

7日の午前クラスは新課題［お店屋さん］に取り組んでいます。 　今月からの新しい生徒T,Sちゃんも加わり楽しい時間です。 T,Sちゃんの制作風景 3月7日の教室風景 　3名がお休みだった午前クラスですがいい意味で賑やかで制作がはかどる 賑やかさでした。

I君の釣竿が完成、長丁場の制作を集中力を保って臨んでくれました。 　水曜クラスも課題「お店屋さん］制作、みんな樹脂粘土が大好きです。

火曜クラス永嶋さんが半年かけて描いた初めての油絵が完成、展覧会や映像など様々な情報に刺激を受けながらの制作でした。 油絵・静物画 　記念すべき第一作、心に残る絵、お見事でした。

年長さんH,Iちゃんが制作した課題［お店屋さん］。・・・60円・・なんとも微笑ましい値段設定です。 　この日の教室風景 　小学5年生J,Y君は静物描写、途中、手が止まりましたが・・・・・・・その気持ちが痛いほどわかる講師です。 水彩絵具を使用して

小学5年生N,Yちゃんの釣竿が完成しました。出来上がった時の嬉しそうな顔が印象的なNちゃんでした。 　 　そして大好評の新課題［お店屋さん］に取り組む生徒たちたくさんの思いを込めて制作しているようです。 　さまざまな材料に触れて刺激を受けて、考え、小さな喜び、楽しさを味わってほしいと思います。

新しい生徒小学1年生A,Nちゃんが制作した課題［お店屋さん］と猫の絵、どちらも愛らしさ満点です。 小学4年生K,H君の釣竿、完成です。 釣竿制作 小学5年生H,Tちゃんのモチーフ描写（オルゴールとコーヒーカップ）。 描写課題 　3:30クラスの教室風景

土曜午後クラスも釣竿制作と並行してネームプレート、新課題［お店屋さん］の制作です。 　このクラスからは高校の美術科受験が2名、27日に実技が終わり後は結果のみ、いろんな意味を込めて よく頑張りました 。 　完成作がなかったこの日の午後クラス、画像を見てわかる通りワイワイワールド全開です。

一足早く釣り竿制作を終えた小学3年生R,S君が描いたバスケットボール、ストレスの少ない描写から生まれる力強い絵です。 バスケットボールの描写 　そして釣竿制作と並行して制作しているネームプレート、新課題［お店屋さん］に取り組む生徒たち、活気あふれる教室です。

大人気となっている新課題［お店屋さん］ 「おわったら次はお店屋さんだね」と講師が声を掛けると「やったー」と声が上がるほどです。 水曜クラスも全員［お店屋さん］制作です。 ［お店屋さん］の制作 　 　年末年始に考えた新課題は2つ、一つはまあまあの反応、［お店屋さん］は良い反応ですがもう少し素材の幅を広げていった方が良いのではと既に改良すべき点が出てきています。 　課題は常に変化して新鮮さを保っていく気がします。

新しい生徒小学1年生A,Nちゃんが制作しているのは課題［お店屋さん］樹脂粘土で楽しいものをたくさん作ってくれています。 　中学3年生のEちゃん、小学6年生Yちゃんから年長さんのHちゃんまでみ～んな樹脂粘土制作が大好きです。 　そろそろ此の制作の完成品をお見せ出来そうです。

小学6年生Y,M君が一週お休みで迎えたこの日、声変わりをして教室に登場、小学4年生から教室に来てくれているY君・・・・・感慨深い気持ちの講師です。 Y君の制作風景 　3:30クラスの制作風景 右から［モチーフ描写］、新しい生徒小学1年生A,Nちゃんの粘土工作、中学1年生H,Sちゃんのイラスト制作 　嬉しい［光陰矢の如し］です。

この小さなお教室でも時々高校や大学の美術科を受験する生徒がいます。いよいよ今週、公立高校の受験です。 　中学3年生I,Sちゃんが描いた濃淡が美しいデッサン。 鉛筆デッサン 　鉛筆デッサンに挑んでいた中学3年生M,Oちゃん、形、空間の捉え方が随分と成長しました。 鉛筆デッサン ・・・・・・・・ガンバレ！ 　小学生組は新課題［お店屋さん］に没頭、楽しそうです。 制作途中の課題

小学3年生R,S君の描いた石膏像、釣竿制作、ネームプレートが終わり、時間調整で描き始めた絵ですがなかなかの出来上がりです。 石膏像・メヂチとラボルド 　課題［釣竿制作］［ネームプレート］［お店屋さん］を制作する生徒たち、2月21日の午前クラス風景です。 　お教室のレッスンは1,5時間、手の早い生徒は時間を持て余す事があります。とはいうものの課題をこなすには中途半端な時間でお教室にあるものを描いたり想像画で楽しんだりします。そしてその中から様々な事が見つかり次の展開が生まれることが多くあります。