SASAKI AR​T SC​HOOL

新課題の［おりたたみ立体オブジェ］、大げさな課題名をつけて後悔している講師ですが、折りたためるように作れるのは高学年で年齢が低くなればなるほど面倒くさい縛りは無くなります。 まずは6年生のC,Hちゃん、隅々まで気を配った作品が出来上がりました。小さめの形を多く配置、整理され...

教室歴5年のE,Aちゃんのボンドの絵、「おわった」という言葉を2回ほど繰り返しましたが講師のOKが出ずにネームペンと金や銀のペンでの加筆をしてフィニシュ。 A,Yちゃんは刀の工作からのスピンオフ課題、手の描写。教室に来た当初は絵の具をこれでもかというぐらいに出して着色してい...

17日は［動く動物工作］と各生徒の課題を制作です。 新しい生徒、小学3年生J,Y君の教室初作品［ボンドの絵］、これからたくさんの作品を楽しみにしています。 小学3年生T,I君のキングコブラ、迫力満点です。 新しい生徒小学1年生Ti,Iちゃんの絵、工作を仕上げてからのカワイイ...

この日、入学式だったT,Iちゃんの教室初作品［空の絵］が出来上がりました。楽しそうな羽のあるウサギさんやお魚さんが空の中に描かれています。 N君の優しい色彩で描いた［にじみの木］、たらし込みの技法で描いているので、いつもとは少し違った面を見せてくれています。...

月曜児童クラスでも2名の新しい生徒が入り4月の風を感じる授業となっています。小学1年生のCHIちゃんは課題［空の絵］、小学3年生J君は［ボンドの絵］に挑戦です。次回、完成しそうなのでこうご期待。 そして、たらし込みの技法を使用した課題［にじみの木］、良い作品を見る事が出来ま...

春休みに入りました。、新しい生徒が4月から入ってくると同時に中学進学などで曜日や時間を変えて教室に通い続けてくれる生徒、そして今年は退会する生徒がいないので引き続き生徒の絵を見れる事が本当に嬉しい講師です。 木を描いたMちゃんは4月から中学生、月曜クラスから土曜日のクラスに...