SASAKI AR​T SC​HOOL

5年生からこの教室に通ってくれている小学６年生のR,Mちゃん、イラストを中心に制作してきましたが、中学進学に伴いこの3月いっぱいでお別れとなります。電車でわざわざこの小さな教室に足を運んでくれていたRちゃん、ノートにたくさんイラストを描いて見せてくれたRちゃん、上手になった...

新課題［何が出るかな］もそろそろ終わりに近付きました。残るは数点、ラストスパートです。 　小学6年生N君の［何が出るかな］、線の中に色彩がきれいに収まった作品になりました。 　小学3年生R,S君とS君兄弟の［何が出るかな］、仲の良い兄弟の合作になった作品です。

課題［何が出るかな］を完成させたのは小学3年生のY,K君、去年の12月から教室に来てくれています。 　赤い色画用紙に様々な色を着色して楽しい作品を作り上げてくれました。 課題［何が出るかな］ 　講師が考えた課題を楽しそうに作ってくれる生徒達、講師みよりにつきます。幸せな時間...

小学2年生N,Mちゃんのキャンバスに描いた作品、猫ちゃんを可愛く表現、明快な線と色、楽しく描けたのがよくわかります。 キャンバスにアクリル、水彩 　小学6年生H,Sちゃんの［何が出るかな］　今まで描いたキャラクターを描いてほしいと講師が頼み描いてくれました。 何が出るかな...

お花の描写を完成させた中学2年生I,Sちゃん、美しい色彩を奏でる事が出来ました。 　中学2年生M,Oちゃん、普段はイラストを制作していますが今回は描写に挑戦してくれました。今まで培ってきた事がこの絵に明快さと柔らかさを与えています。 　課題［何が出るかな］の完成作...

小学1・2年生が挑戦したお花の描写が4作品完成しました。描写課題の少ない教室なので生徒にとっては新鮮だったようです。 　小学2年生H,Mちゃんは紫の背景に白い線、上品な作品となっています。 お花の描写 　小学1年生S,S君の描写、お花の形を追っかけているのがよくわかります。...

この日は制作途中の作品を完成させてから簡単空き箱工作、ストレスが少ない自由工作です。 出来上がった2作品、課題［何が出るかな］の紹介です。 中学2年生E,Aちゃんの作品、彼女にととってのカワイイがいっぱいです。 課題［何が出るかな］...

なんと！珍しく教室に生花があるので描写課題に挑戦してもらっています。 　小学2年生N,Mちゃんの描写課題［スイートピー］　スゴ～イ・・・・8歳の描写・・・・スゲェ～。 スイートピー 　描写の少ない教室だからと言って描写が出来ないわけではないの証明、小学2年生のNちゃん、そし...

この所、絶好調の午後クラスの面々、程よく賑やかに、そして集中して制作、良い作品が生まれるはずです。 　中学生組はお花の描写中、正直、上手い！ スイートピーの描写 　各々の課題に取り組む1年生～5年生 制作風景 　こちらは振替で午後クラスに参加のYちゃんAちゃん姉妹、仲良く課...

この教室では珍しいモチーフ・生花、目新しいものに興味がわく生徒達は仲良く並んでお花の描写です。 制作風景 　なかなかの描写っぷりの1年生、2年生組の4名、さてさてどんな絵が出来上がるか楽しみです。 こんな描写風景を見ていると・・・課題にもっと描写課題を・・と考えてしまいます...

順調に制作する生徒達、久しぶりに完成作がない２２日の教室でしたが良い時間が流れていました。 水曜クラス 水彩画に新課題の［何が出るかな］・・・・夢中になって制作する生徒達・・幸せな時間です。 　水曜クラスは次週お休みなので2月までしばし時間がありますのでたくさん課題を用意し...

小学2年生T,Iちゃんのアクリル画、画面から飛び出しそうな元気いっぱいの作品です。 アクリル画 　新課題［何が出るかな］、完成ラッシュを迎えました。 　絵本課題［何を追いかけていますか］を完成させたのは振替で月曜クラスに参加のAちゃんWちゃん姉妹。...

小学6年生M,Iちゃんのステンシル版画、あらゆる課題を自分の世界に引き込んで制作しています。 ステンシル版画 　小学2年生Y,O君の［玉子のカラを使った絵］、力強く、明快な絵になりました。秀逸の出来栄えです。 魚の絵 　新課題［何が出るかな］を完成させたのは小学2年生N,M...

いつもは賑やかすぎる午後クラスですが、この日は程よく賑やかで楽し気に制作していました。こんな時はいい作品が生まれやすいものです。 　小学5年生Chi ちゃんのステンシル版画、Chi ちゃんは右のステンシルがお気に入りでした。...

毎年、年末年始に新課題を考えます。頭をひねってやっと絞り出したアイデア、どんな風に料理してくれるか生徒のお手並み拝見です。 　小学2年生H,Ḿちゃんの新課題［何が出るかな］　可愛いお魚がくるくる回りながらいろんなものに出会い挨拶をします。 何が出るかな 　...

水曜クラスのI君のステンシル版画が完成しました。12月から制作を始め、年を越して1月15日に完成です。丁寧に丁寧に色彩を確認しながらの制作でした。 ステンシル版画 ステンシルが終わったI君はお花の描写課題、アクリル画に臨んでいます。 描写課題...

午後クラスから今年初の完成作品紹介。 　中学2年生M,Oちゃんのステンシル版画、さすが！教室歴7年、お見事です。 ステンシル 　中学2年生I,Sちゃんのステンシル版画、今までにない着色方法で制作してくれました。色彩が踊っているようです。 ステンシル...

土曜クラスもこの日が7年度の最初のレッスンです。みんな元気な顔を見せてくれました。紹介する完成作は去年から年越しの作品、そして年越しの課題がない生徒は新課題の制作です。 　小学2年生A,Hちゃんの［玉子のカラを使った絵］　愛らしいクマとウサギちゃんを制作してくれました。玉子...

元気な顔を見せてくれた水曜児童クラスの生徒達、今年も制作順調で進んでいって欲しいと思っています。 　小学3年生R,S君の空き箱工作、講師は飛行機だと思っていたのですが・・・ロケットでした。 ロケット 　1月8日の制作風景...

令和7年月曜クラスの始まりは、新課題から始まりました。年々固くなる頭を使って考えた課題、生徒がどんな反応を見せてくれるか楽しみの初日です。 　 　Eちゃんの［何を追いかけていますか］年をまたいでの完成です。 課題［何を追いかけていますか］...